３年 理科 風の力

９月２３日
　風の力の実験をしました。ゴムの力の時とは，車に加わる力の手ごたえが違うことに驚いていました。ゴムの時は力強く走りはじめ，風の時はふんわり走りはじめます。そんなようすの違いも観察していました。鋭い観察眼です。

３年 算数 「どんな計算になるかな」

９月２３日
　問題をみて，式を立てます。答えも出します。どうして，その式になったのかを説明します。説明にはキーワードを軸にして，ノートに記述します。友だちと交流すると「あ，そんな感じか」と新たな発見をしていました。

３年 音楽 合奏をしてみよう。

９月２３日
　音楽で「ゆかいな木きん」を演奏しています。４つのパートに分かれての演奏になるので，合わせると音が一つになり，とても気持ちがいいです。音楽は心があらわれます。

3年 もうすぐ100冊ですね。

9月23日
　連休中に読んだ本を返しました。「次，何読む？」とつぶやきながら，本を選びます。100冊達成の次は，「目指せ，１００００ページ」と大きな目標に向かいます。一冊でも多く，良書に出合ってほしいです。

2年 図工 「光のプレゼント」

　2年生は，図工で光を使い色を作る学習をしました。学習の当日は，雲が出ていて天気が心配でしたが，図工の学習を始めるときには，晴れ間がみえ，充実した学習ができました。
　この図工の学習では，透明のファイルやペットボトルなどにペンで色を塗り，太陽の光に材料を照らし様々な色を作りました。反射した色を見て楽しむだけでなく，光の色を組み合わせ，光の三原色の特性に気づいたり，材料を組み合わせて様々な模様を作れることに気づいたりなど，いろいろな発見がたくさんありました。

２年生 書写「画の長さに気をつけて」

　9月18日
　２年生は，今週も漢字の書き方について学習をしました。
　水書でも書く練習をしながら，一画一画ずつていねいに取り組んでいました。
　書写に取り組むと，ふりかえりの文章を一字一字ていねいに書く子が増えてきました。
ていねいに文字を書くと，漢字を覚えることにもつながります。普段からていねいに書けるようにしてほしいなあと思います。

２年生 体育「なげあそび」

　２年生は，体育で「なげあそび」に取り組んでいます。
　片手で遠くにボールを投げたり，的に向かって投げたり，みんな，楽しんで取り組んでいます。
　10月７日のスポーツフェスティバルでも，「なげあそび」をいかした競技をする予定です。白熱した競技になりそうです。お楽しみに！

５年生 自主学習＊＊

　１８日（金），１組では，みんなコツコツ頑張っている

自主学習をみんなで見合いました！！

「すごい！」こんな自主学習ができるなんて！

「なるほど！」と友達のノートを見ながら，

様々な発見をしているようでした(^▽^)/

6年生 「修学旅行に向けて4」

本日しおりを配布しました。
しおりを手に取る子どもたちは，
「いよいよって感じやな！」
とテンションが上がり気味でした。



心に残る修学旅行にするには，いい準備が必要です。みさきの家や山の家，これまでの学校生活での成功体験を思い出しながら，仲間と協力して準備を進めていきましょう！！

6年生 「修学旅行に向けて3」

修学旅行1日目の夕食後に短い時間ですが，夜のお楽しみ会をします。
有志出演してくれる人たちが，放課後に出し物の練習をしています。歌やダンス，寸劇など，グループごとに試行錯誤して考えています。


出演者も見ている人も，6年生全員の笑顔が溢れるひと時になればと思います。