3年生 １００ｍってどれくらい？１ｋｍってどれくらい？その１

算数で長さの学習をしています。学校の正門からどこまで歩くと１ｋｍあるのか，実際に歩いて調べてみました。まずは１００ｍ，２００ｍを調べてみました。

６年生 聞き取りテスト

国語で聞き取りテストを行いました。
メモをしっかりと取りながら聞いて，そのメモをもとに問題に答えていました。
来週に実施するジョイントプログラムでも，放送を聞いて問題に答えるものが毎年出ています。
そろそろジョイントプログラムに向けても自主学習を進めていってほしいと思います。

3年生 大根種まき２

３つの大根が今後どのように成長するのか楽しみです。みんなで協力して育てます。また，成長の様子もお知らせします。

3年生 大根種まき１

今日は地域の嶌本さんご夫妻と北部農業振興センターの方々にご協力いただき，大根の種まきを行いました。「からみ大根」「赤大根」「丸大根」など様々な種類の大根の種まきをしました。その中でも「からみ大根」は昔から鷹峯地域で育てられてきた伝統野菜の一つです。写真の種は「からみ大根の種」です。

６年生 思いが形に・・・

家庭科の作品作りが進んできました。
久しぶりのミシンですがスムーズに製作できています。
完成が近づいてきました。

６年生 お話を絵にする

図工で「お話を絵にする」の学習を進めています。
下絵が完成し彩色に入っています。

5年生 お話の絵

　今年もお話の絵に取り組んでいます。5年生の本は『星くずクライミング』です。スポーツクライミングにまつわるお話です。
　今日は下描きが出来上がった人から着色に入りました。

5年生 I have ○○ on Monday.

　外国語では，自分たちで考えたオリジナル時間割を英語で発表しました。いつもの教科に加えて，自分だけのオリジナルの教科を当てはめました。
　オリジナルの教科に『camp』『free』『swimming』『cleaning』など様々なものが出てきました。

1年生 給食おいしいよ！

夏休みが明けて体も心も大きくなってかえってきた子どもたち。

給食も自分が決めた量をしっかり食べられるようになりました！

おいしい給食たくさん食べて，健康に過ごせそうです。

６年生 分数÷分数

分数÷分数の単元末テストを行いました。
学習のふりかえりで
「前の単元の分数×分数の学習とのつながりの大切さがよく分かった」
「しっかりと復習をしてからテストをしないといけない」
といったものがありました。
テスト勉強などの成果もあり，約分ミスも少なく計算問題がとてもできていました。
その反面，答えを見通す力（答えが大体どれくらいになるのか）や図と文と式を対応させて考える力に課題が見られました。
これからの授業を通して，課題を克服できるように努めていきます。