道徳 自分の長所！（６年生）

道徳で自分の短所と長所について考えました。

短所は，意外と長所だったりしますよね。



子どもの短所を，長所に言いかえたり

長所をかいたりして

自分を大好きになってもらう時間です★

例えば

「はっきり言いすぎる」→「正直者，分かりやすい」



かわいいかわいい６年生。

ちょっと恥ずかしいかもしれないけれど，

自分のことを大好きになってくださいね。

【３年生】カホンにすわって…

３年生のみなさん，こんにちは


今日は３年生になって初めての音楽の授業がありました。
音楽室にみんなで行って…

楽器のカホンにすわっての授業！
新鮮でしたね。
みんなでたたいてみると

ボンボンボンボンボンボン…
ドンドン…
トントン…

みんなにはどのように聞こえたかな？


先生の話を聞くときには
姿勢よく，しっかり前を向いていましたね
さすが，３年生！
これからもこの調子で
先生やお友だちの話をきちんと聞こうね！

3年 国語 国語辞典の使い方

国語辞典の使い方を学びました。「はしら」「つめ」などの用語を覚え,確認したり,実際に言葉の意味を調べたりしてみました。今後は,分からない意味の言葉や漢字が出てきたら,積極的に国語辞典を使っていきましょうね。

【３年生】アゲハチョウになったよ！

３年生のみなさん，こんにちは


順番に教室をまわってきていた
アゲハチョウの虫かご。

今朝３年３組の教室の前で，
さなぎから成虫になっていました！

羽をパタパタさせている様子を
みんなで観察しましたよ。
かわいかったですね。

【一年生】図書館オリエンテーション

　今日の国語の授業では，司書の中村先生にお世話になり，図書館オリエンテーションをしました。図書館のお約束や，本の借り方・返し方を聞き，実際に本を借りました！みんな静かにオリエンテーションを受けることができました。
　約束を守って，本をたくさん読む子になってほしいと思っています。

【一年生】生活科 あさがおさんに肥料をあげました！

　今日の生活科の時間，あさがおさんにもっと大きくなってほしいね！という話をしました。そのために何がいるか聞いてみると，「ごはんをあげないと！」「水もいるよ！」「太陽も大事なんだよ！」という声が聞かれました。日頃の生活経験から，何が必要なのかを知っているのですね。肥料（えいよう）を撒いたあと，みんなで水やりをしました。
　長期間のお世話の声掛けや植木鉢の運搬，ありがとうございました！これからは，子どもたちが心を込めてお世話をしていきます。どんな花を咲かせるのか，今から楽しみにしているようです。

YUME通信 折れ線グラフ

算数科「折れ線グラフ」の単元です。
グラフの変化を読み取りました。
ノートもきれいに書けています。

YUME通信 ５０m走

フォームの確認をした後，５０ｍのタイムを計りました。
速い子で８秒前半のタイムでした！「良いね」

YUME通信 今年初めてのそうじ！

そうじもほうきやモップしか使うことができませんが，教室やろうか，階段をがんばってそうじする姿があちこちで見られました。

また，黒板をきれいに消したり，本を見やすく並べたりとできることを工夫してがんばっている姿は，”いいね！”

YUME通信 音楽の授業♪

今年度初めての音楽の学習は，音楽室で行いました。

たくさんの制限がある中での授業ですが，工夫を凝らして行いました。

リズムに合わせて出席調べを行ったり，これから学習するファイルを作ったり，イスとしても使っている楽器を演奏したりしました。

その前に立つ・座る・活動をやめる合図を確認しましたが，カホンの演奏は必死になりすぎて，合図の音が聞こえない子もいました。

それだけ本当に楽しかったのでしょうね。


最後は桑名先生のお楽しみに演奏に大盛り上がり！