スタンピング（わかば） ２

　スポンジで押している人もいれば，トイレットペーパーの芯を使っている人もいました。また消しゴムハンコにお花の絵を描き，彫刻刀を使って自分でスタンプを作っている人もいました。

それぞれどんな作品が出来上がるのか，楽しみですね。

スタンピング（わかば） １

　図工の時間に「スタンピング」をしました。
花瓶の上に花に見立てたスポンジを使って，花のスタンプを押しました。
オレンジ色や黄緑色，赤色など自分の好きな色を選んで，好きな場所に押しました。

明日はまた新しい色でスタンプを押して，色鮮やかなお花になればいいなと思います。

校外散歩（わかば）

校外散歩に行きました。
今日も疏水べりを歩きました。雨が降りそうだったので，ゆっくり散策することはできませんでしたが，疏水にいるカモを見つけてうれしそうでした。

この間の散歩では，「暑い〜」と夏を感じていましたが，今日は涼しく，草むらから虫の鳴き声も聞こえて，夏の終わりを感じました。

【一年生】 いま なんじ？？

算数科では，「なんじ　なんじはん」の学習をしています。

時計の針を回して，自分でも「○時」，「○時半」の時刻を合わせてみました。



先生が朝ごはんを食べる時間は…？　　７時！！　

先生がドラマを見る時間は…？　　９時！！

学校が始まる時間は…？　　　８時半！！

みんなが　給食を食べ終わる時間は…？　　１２時半！！



生活と結びつけながら，楽しく学習しました。


おうちでも，時計を見て「今何時クイズ」の出し合いっこをしてみてはいかがでしょうか？？

マットあそび（2年生）

新しいあそびに挑戦しています！
「きょうとタワー」です！！

理科「音のふしぎ」

　理科で「音のふしぎ」について学習しています。今日は音楽室に行って，楽器を鳴らし，音の聞こえ方や，音が鳴っているときの楽器の動きなどを観察しました♪
　こちらはタンブリン・シンバルを調べています(^▽^)/

理科「音のふしぎ」２

　次は，小太鼓・木琴を調べています(^▽^)/
他にも，トライアングル・ギロ・大太鼓・鉄琴も調べました♪

「お話の絵」

　お話の絵を描いています！4組は「ハンカチともだち」というお話を読んで，想像を膨らませて描いています！みんな丁寧に下書きの練習をしています(^▽^)/

5年生 キーボー島アドベンチャー

「キーボー島アドベンチャー」というサイトを使って
キーボード入力の練習をしました。

自分のアカウントがあるので
自分に合ったレベルの練習をしていきます。

指を見ないで
早く打てるようになろう！

5年生 家庭科の調理実習

コロナ対応で
調理実習ができません。

でも
教科書の写真を見て
動画を観て
先生の話を聴いて
みんなの話を聴いて
学んでいます。


野菜を洗うわけ
野菜の洗い方
ゆで方
後片付け
など


それを
自分なりにイラストを使いながら
まとめる学習をしています。