あったらいいな，こんなもの（2年生）

国語科「あったらいいな，こんなもの」の学習をしています。
自分が「あったらいいな」と思うものを考えて
みんなに発表します。

発表するために，準備も頑張っています！

校外散歩１（わかば）

校区の夏探しに出かけました。
セミの鳴き声はもう聞こえませんでしたが，疏水べりの道沿いには，セミの抜け殻があったり，カメムシやトンボがいたりしました。
あおい紅葉の葉っぱやトマトの苗やイチジクの実なども見つけました。
途中，お茶を飲んで休憩をしながら行きましたが，「暑かった〜」という声が，まさに夏を感じた感想でした。

校外散歩２（わかば）

お茶を飲んで，ちょっと休憩。

校外散歩３（わかば）

京阪電車の色を当てたり，電車に手を振ったりしました。

あそんでためしてくふうして（2年生）

いつも，生活の学習を楽しみにしている２年生。

素材を組み合わせたり，同じ素材を集めたりして，
いろいろなあそびを試しています！

さかなつり（わかば）

クリップのついた魚を磁石のついた釣り竿で釣りました。
クリップのところに磁石を持っていくのが難しかったけど，よく見て好きな魚を釣りました。１回で３匹も釣った人がいて，びっくりでした。
そのあと，次回の魚釣りのために，自分が釣りたい魚を描きました。
次回も楽しみですね。

墨絵（わかば）

　墨を使って，みんなで楽しく絵を描きました。墨を使ってねこの似顔絵を描いている人や，自分の好きな漢字を書いている人，自分の名前を書いている人などがいました。
　みんなそれぞれ思い思いの物を描いたので，素敵な作品が出来上がりました。

お買い物（わかば）２

　お買い物学習をしました。前回とは少し違い，たくさんの商品の中から自分の好きな物を２つ選びました。

　牛乳を選ぶ人，カレーのルーを選ぶ人，お菓子を選ぶ人，色々いました。
今日は本物のレジがあったので，店員さんとお客さん役に分かれて，お金（コイン）の受け渡しも楽しそうにしていました。

マットあそび（２年生）

体育はマット遊びの単元に入りました。

最初はマット運び方や活動の進め方，体慣らしの仕方などをたしかめました。

そのあとは，色々なわざに挑戦しました。
ポイントに気を付けながら活動することができました。

道徳 山中教授から学んだこと（６年生）

ips細胞で有名な山中教授について知りました。

教科書から，動画から。

山中教授の生き方から学んだことを書き綴りました。


同じ教科書，動画を見ても

感じ方，受け止め方は人によって違います。

他の人のノートを黙って読んで回ります。


いつもは耳で友達の意見を聞きますが，今日は目から。

「歴史や過去から学ぶのが大切だと思った。」
「ビジョンを持つことが成功につながる。」

楽しかったです。