９月の壁面かざり制作中

ろ組前の　けいじ板を　毎月かざり付けています。

今日から　ローラーや　スポンジを使って　９月の　へき面けいじを

作り始めています。

秋の花が　いっぱい　咲く予定です。

どんな　作品が　できるのか　お楽しみに♪

2学期が始まって1週間

　初日に自由課題発表会をしました！絵画に工作，自由研究に読書感想文とみんな自分の好きなことを選んで頑張っていたことがとっても伝わってきました。

　５年生は興味があることがみんな違っていて，とってもおもしろい！見ていて楽しい，そして素晴らしい作品や研究を教室にかざっています。ぜひ，9月18日(金)の参観日にご覧ください！！

マット運動は楽しい（１年）

１年生は，体育館で「マット遊び」に取り組んでいました。
うまい人や先生の跳び方をしっかり見て，
うさぎとびや川跳びをしていました。
最後に，みんなでふりかえりをしました。

算数がんばっています！（２年・３年）

２年生と３年生は，算数の時間でした。
２年生は，計算ドリルを使って問題に取り組んでいました。
３年生は，「大きな数」の学習に取り組んでいました。

１日の始まりは体育から（ろ組）

８月２８日（金）の学校の様子です。
１時間目，ろ組は体育館で体育をしていました。
担任の先生と一緒にストレッチ体操を行った後，
５分間走りました。
しっかり運動をした後，
学習に向かうようにしています。

マットあそび

２学期の体育は「マットあそび」から始まりました。「だるまころがり」や「かべのぼりさかだち」など１年生の時に経験しなかった新しいわざも増えて，やる気にもえている子ども達です。準備や後片付けも手際よくできるようになってきて，そんなところにも成長が感じられます。

給食再開

夏休みも終わり，少しずつ学校の生活リズムに慣れてきています。
今日から給食が再開しました。
久しぶりの給食でしたが，配膳もスムーズに行うことができました。
友達とおいしそうに食べていました。

複数の情報を読み取る（６年）

６年生は，算数で「複数のグラフの情報を読み取る」学習をしていました。
日本の人口に関するグラフが３つあります。
ヒストグラム，折れ線グラフ，帯グラフ
まず，一つずつのグラフを読み取り，
次に関連付けながら考えます。
グループで，意見を出し合い，
全体に発表しました。
やはり，高齢化が進んでいること，
女子の方が長生きすることがはっきり分かりました。

リズムよく３歩で（4年）

８月２７日（木），今日も各教室を回りました。
４年生は，運動場でハードル走の練習をしていました。
ハードル間のインターバルをリズムよく３歩で跳ぶ練習です。
ほとんどの子どもたちリズムよく３歩で跳べていました。
すばらしいです。
何人かの子どもたちには，
「振り上げる足をまっすぐ上げてごらん。」と，アドバイスしました。
意識すると跳び方も変わってきます。
また，抜き足の方も意識できるといいですね。

5年 自分だけの特別なノートって？

2学期の学習のスタートの時，ノートの書き方について話しました。目指すは，その日のめあてとポイントが一目でわかる『わかりやすいノート』，そして自分の考えや間違ったところがわかる『自分だけの特別なノート』。吸収がとっても早い５年生。どんどん自分でポイントを書いたり，見やすく工夫したりしていました。これからどんなノートになるのか，ノートの進化が楽しみです！！