算数がんばっています！（２年・３年）

２年生と３年生は，算数の時間でした。
２年生は，計算ドリルを使って問題に取り組んでいました。
３年生は，「大きな数」の学習に取り組んでいました。

１日の始まりは体育から（ろ組）

８月２８日（金）の学校の様子です。
１時間目，ろ組は体育館で体育をしていました。
担任の先生と一緒にストレッチ体操を行った後，
５分間走りました。
しっかり運動をした後，
学習に向かうようにしています。

マットあそび

２学期の体育は「マットあそび」から始まりました。「だるまころがり」や「かべのぼりさかだち」など１年生の時に経験しなかった新しいわざも増えて，やる気にもえている子ども達です。準備や後片付けも手際よくできるようになってきて，そんなところにも成長が感じられます。

給食再開

夏休みも終わり，少しずつ学校の生活リズムに慣れてきています。
今日から給食が再開しました。
久しぶりの給食でしたが，配膳もスムーズに行うことができました。
友達とおいしそうに食べていました。

複数の情報を読み取る（６年）

６年生は，算数で「複数のグラフの情報を読み取る」学習をしていました。
日本の人口に関するグラフが３つあります。
ヒストグラム，折れ線グラフ，帯グラフ
まず，一つずつのグラフを読み取り，
次に関連付けながら考えます。
グループで，意見を出し合い，
全体に発表しました。
やはり，高齢化が進んでいること，
女子の方が長生きすることがはっきり分かりました。

リズムよく３歩で（4年）

８月２７日（木），今日も各教室を回りました。
４年生は，運動場でハードル走の練習をしていました。
ハードル間のインターバルをリズムよく３歩で跳ぶ練習です。
ほとんどの子どもたちリズムよく３歩で跳べていました。
すばらしいです。
何人かの子どもたちには，
「振り上げる足をまっすぐ上げてごらん。」と，アドバイスしました。
意識すると跳び方も変わってきます。
また，抜き足の方も意識できるといいですね。

5年 自分だけの特別なノートって？

2学期の学習のスタートの時，ノートの書き方について話しました。目指すは，その日のめあてとポイントが一目でわかる『わかりやすいノート』，そして自分の考えや間違ったところがわかる『自分だけの特別なノート』。吸収がとっても早い５年生。どんどん自分でポイントを書いたり，見やすく工夫したりしていました。これからどんなノートになるのか，ノートの進化が楽しみです！！

大好き 外国語活動！

今日は　外国語活動で　好きなものを伝える　「I like 〇〇」を

学習しました。

たくさんの色を　英語で　言えるようになって　大喜び！

学習の最後には　友だちに　自分の好きな色を　紹介しました。

Blue　Yellow　Pink　みんなは　どんな色が好きですか？

自由研究発表会

今日で，自由研究の発表会が終わりました。
どの子も頑張ったところや難しかったところなどを発表していました。
発表会では，よく見えなかったり，じっくり見れなかったりしていたので，近くでじっくりと見る時間も取りました。
近くでじっくりと見ることで，発表を聞いているときには，発見できなかった友達の作品のいいところなども見つけていました。
みんな，よくできていて，来年の自由研究が今から楽しみです。

まっと あそび

今日から，体育で「まっと　あそび」が始まりました。
まずは，マットの並べ方を確認して，今日はどんな技があるのか確認しました。
「知ってる」「できる」「えっ，難しい」いろんな声が聞こえてきました。
これからもいろんな動きを楽しんでいきます。