3年 理科 生き物のすみか

　７日（月），本日は普段入らないところまで，先生と一緒に虫たちのようすを見にいきました。プールにはアメンボやイナゴがいました。他のところは…やはり，気温が高すぎるのかほとんど見られませんでした。虫たちも生き物です。活動の適温があるようです。

3年 図工 イメージした色をもとめて

　背景に色をつけました。お話からイメージした場面の季節・時間・天気にあった色を作っていきます。水の量と絵の具の量のバランスに加え，絵筆の形を整えて彩色していきます。

５年生 あまりって？？

３日（木）算数の学習では，小数の割り算の「余り」について

話し合いました＊＊

「これだと，まだあまりの数字が大きいから割ることができる！」

「線分図で示すと分かりやすい！」

「たしかめ算をしてみたら？？」

と子ども達の中でいろいろな考えが出てきました！

４年生 広沢漢字検定

　９月４日（金），今日は，広沢漢字検定をしました。

　子どもたちは，一生懸命テストに向きあっていました。テスト後は，「難しかった・・・」と言っている子がたくさん。結果は，どうなっているでしょうか。

　４年生の漢字はまだまだたくさん！しっかり覚えて使えるようになってほしいと思います。

５年生 道徳 これって不公平？？

１組では，３日（木）の道徳で３つの場面について話し合いました！！

それぞれの場面に出てくる人の気持ちを考え，

「いや！！だから○○だと思う！！」「けど！それより！！」と，

全員が自分の考えをみんなに伝え，とても白熱した道徳の学習でした＊＊

「もっと話し合いたい！！」と授業が終わってからも，たくさんの子たちが場面について議論していました(^▽^)/

素敵な姿がたくさん見られました！！

先生たちも学び続けています！

　上の写真，先生たちは何をしているでしょうか？
　
　本来ならば，先生たちはいろいろな学校へ行って，授業を見たり，話し合いをしたりして，どのように授業をしたらよいのか，どう教えると楽しくわかりやすい授業になるのかを学び合います。でも，今年はコロナ感染防止のため，他のところへ行っての研修ができなくなっています。
　と言っても，先生たちも学びを止めるわけにはいきません。他のところへ行かなくなった分，広沢小学校で授業について研修をしています。３日(木)は，音楽の授業について研修をしました。楽しみながら学び，子ども達にも楽しい授業ができるようにがんばっています。

５年生 物を生かして住みやすく

一生懸命掃除をすると，どんどんピカピカになり，

「すごい！！！」「スポンジが真っ黒！！！」

と！！


きれいなところが増えると気持ちいいですね！！

5年生 物を生かして住みやすく

２日（水）家庭科の学習で，身の回りをきれいにするために

掃除をしました＊＊周りの汚れに目を向けると，

気づかないところにたくさんのほこりや，小さなゴミがあり，

思わず「うわぁ！！！」と言っている子もいました！！


メラミンスポンジや，普段の掃除で使っている道具を使って

一生懸命掃除に取り組んでいました＊＊

２年生 書写「かたかなの学習」

　４日(金)，２年生は書写でカタカナを美しく書けるように練習しました。
　カタカナには，似た字がたくさんあります。「ソ」と「ン」，「ツ」と「シ」のどこに気をつけたらよいのか，確認をしながら練習しました。
　姿勢をよくして，気もちを集中して，整った字が書けるように取り組んでいました。

２年生 「歯の絵」もうすぐ完成！

　２年生が夏休み前から取り組んでいる「歯の絵」。絵の具の練習をいかして，顔や口を絵の具で塗りました。肌色を絵の具でつくるのはなかなか大変。色を調整しながら混ぜて，「わあ，本当の肌の色や！」「んん・・・難しい！」と言いながら楽しそうに塗っていました。
　あと少しで「歯の絵」が完成です。楽しい絵ができてきているので，仕上がりが楽しみです。