仲よし カラフルな世界

　今日の図画工作の学習では，「スクラッチ（ひっかき絵）」の活動に取りかかりました。まずはパスでいろいろな色を使って白い画用紙を塗りつぶします。「カラフルできれいやなぁ」と子どもたち。次は，その上からなんと真っ黒な絵の具で塗りつぶします。「あ〜〜！」とため息のような声。
　でもご安心を。黒い絵の具が乾いた後，割りばしで引っかいて絵を描くと，カラフルな絵が出てくるのです。今日の下準備はここまで。引っかいて絵を描くのは来週のお楽しみです。
　さて，どんなカラフルで楽しい世界が生まれるでしょうか。

仲よし 学生ボランティアの先生と

　今日は，仲よし教室に学生ボランティアの先生が来て，１日一緒に活動することができました。いつもと雰囲気も変わって，２人のやる気もアップ！朝の会のサイコロトークも盛り上がりました。
　国語の学習では，「３ヒントクイズ」の活動に一緒に入ってもらって，楽しみながらじっくりよく考えたヒントを出し合っていました。

６年 世界の友達

　ALTのジョシュア先生を迎えての英語の授業です。
　映像を使って，トルコとタイの小学生のメッセージを聴き取ります。１回ではなかなか内容がつかみにくいのですが，２回・３回と聴いているうちに，ジワーとわかってくる気がします。これがスムーズにできるようになれば，「外国映画を吹き替えでなく字幕抜きで見られるじゃないか！」とも感じました。

４年 絵の具でゆめもよう

　台紙を置いて，歯ブラシで絵の具を散らす。折ったボール紙の端に絵の具をつけて，スタンプのように押す。絵の具を含ませた筆を振って，絵の具を飛ばす…等々。
　偶然が織りなす“ゆめもよう”に，思わず驚きの声が上がります。こんな制作も，なかなかいいものです。

２学期最初の給食

２７日（木） 今日は２学期最初の給食がありました。スパゲッティだったので，内心嬉しい，でも食べる姿勢は静かに前を向いて・・・。
それでも，みんなと一緒に食べることができるのが幸せですね。

ごちそうさまでした！

３年 ちらしの工夫

　３年生の社会科の授業です。
　スーパーのちらしを見て，工夫されていることを考えます。まず，個人で気づいたことを付箋に書き，小グループで分類したあと，クラス全体でまとめます。みんなの意見を見渡すと，「なるほど，こんなふうにも考えられるな…！」といった新しい発見がありますね。
　KJ法と呼ばれるこのまとめ方は，社会科だけでなく他の教科でも使えますね。

５年 合同な図形を調べよう

　５年生の算数の授業です。
　合同とは何か？合同な図形の どの頂点・どの角・どの辺が対応しているか？４時間目の授業だったのですが，みんなの頭脳はフル回転！よく考え，よく発表するいい時間となりました。

国語科「夏がいっぱい」

２５日（火），国語科の学習では「夏がいっぱい」の学習をしました。谷川俊太郎さんの詩「○○○○ ○○○○ ○○」のリズムで構成されていることを確認して，自分たちも似たリズムで文を書くことに挑戦してみました。　

体育科「リレーあそび」

２５日（火），体育科の学習では「リレーあそび」をしました。去年のリレー大会を思い出しながら，アップルグループ対バナナグループで対戦形式で行いました。
授業のまとめでは「まちがえて同じクラスの人にわたしてしまった」という意見とともに，走る場所（インコース・アウトコース）などの確認をしました。次の時間が楽しみです。

１年 やぶいたかたちから うまれたよ

　１年生の教室をのぞいたら，続々と作品ができあがっていたので，思わず写真に撮りました。やぶいた色紙や新聞紙が，道路になったり，ロケットや猛獣に変わったり…。子どもたちの創造力は，本当に豊かです。