学級分散・隔日登校

　６月２日（火）本日はＡグループ（名簿番号奇数）の登校日でした。感染防止のため段階的に学校を再開するという趣旨のもと、今週は「学級分散・隔日登校」を行っています。クラス半分の少人数の授業ではありましたが，みんな今日からスタートという気持ちで，熱心に授業を受けていました。
　「わからないところを質問すると丁寧に教えてもらえた。」などのコメントを生徒からは聞くことができました。今週は交互に奇数と偶数番号を入れ替えて登校し、同じ内容の授業をしていく予定です。

羅針盤 １２号

「羅針盤１２号」作成しました。進路選択に必要な情報が、WEB上で情報収集できます。３年生にとって「必見」です。

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伏見中だより・学年だより６月号

「伏見中だより・学年だより６月号」作成しました。HP右下「配布文書」をご覧ください。

学校が再開しました

　６月１日（月）長期に及んだ休校期間が終了し、学校が再開されました。学校生活に順応するための「ウォーミングアップ期間」にあたる１日目は、時間を分けて、学年ごとの登校となりました。
　久々に再会した伏中生は、緊張しながらもとっても嬉しそうな表情で体育館に集いました。学校長の話のあと、「新しい学校生活様式」についても真剣に話を聞き、「命と心を守る」大切さについて考えることができました。
　明日からは学級を２班に分散し、登校日・登校時間を分散する等、感染防止を図りながら取り組んで行く予定です。

学校の再開のお知らせ

　６月１日（月）いよいよ学校が再開されます。長期間に及ぶ臨時休業を踏まえ、子どもたちが学校生活に順応するための「ウォーミングアップ期間」を６月１日（月）〜１２日（金）まで設定します。学級を２班に分散し、登校日・登校時間を分散する等、感染防止を図りながら取り組みます。

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学校再開を控えて

　５月２８日（木）最後を締めくくる「自主登校日（２年生）」が行われました。「教育活動再開に向けた準備期間」としての位置づけで、希望制によるものですが、たくさんの生徒が登校してきました。この間、３ヶ月にわたる休校の“しんどさ”を覚えていたことが窺えました。
　私たち教職員も、子どもたちに会えない淋しさや物足りなさを痛感していましたが、改めて子どもたちと一緒にいることでの大きな充実感を再認識した期間でもありました。
　いよいよ、来週６月１日（月）から学校が再開されます。
　

ジョイントプログラムのお知らせ（１年生）

休校となり、延期となっていたジョイントプログラムについてお知らせします。

分散登校となる６月２日・３日に国語と算数のおさらいテストを実施します。
名簿番号が奇数の人は２日に、偶数の人は３日に、２教科を受けます。

予習プリントをしっかり見直して、テストの準備を十分にしてテストを受けましょう。

自主登校日（２年生）のお知らせ

　明日、５月２８日（木）「自主登校日（２年生）」のお知らせです。学校再開に向け、学習相談や生活のリズムを整えるためにも、できるだけ登校しましょう。

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自主登校日（５／２７）の様子

　５月２７日（水）自主登校日の様子です。この日は１年生にとって最終回（３回目）となる登校日でしたが、たくさんの生徒が参加し、真剣に学習課題に取り組みました。健康チェックや手洗いもスムーズに行われ、教職員による消毒など新しい学校生活様式も少しずつ定着してきました。
　また、他学年では「ズーム」による学習相談も行われ、これからも続くであろう「コロナとの共生」の中の新しい学習方法が見られました。

自主登校日（１年生）のお知らせ

　自主登校日（１年生）のお知らせです。当日は、「６月１日（月）学校再開」についての説明を行います。学習相談や生活のリズムを整えるためにもできるだけ登校してください。
　
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