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最新更新日:2025/07/31 |
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3年 図画工作科 「赤・青・黄を使って」3
「この色を混ぜるとこんな色になるよ!」など
友だちが色づくりに困っているとアドバイスをする声が 聞こえてきました☆ ![]() ![]() ![]() ちょきちょき かざり![]() ![]() きれいな さくひんを とおして ひのひかりが はいってきて,たのしげな まどぎわでした。 ひもひもねんど![]() ![]() いろいろに そうぞうを ひろげながら,たのしく かつどうすることができました。 総合(はぐくみ学習) 「さつまいもの成長」
6月12日にサツマイモ植えをしてから5週間が経ちました。
連日の大雨にも負けず、ぐんぐんと成長しています。 来週は「根返し」という大事な作業をする予定です。 どんなサツマイモが収穫できるか、収穫したらどうやって料理を しようか、考えるだけでわくわくします。 ![]() がっこう たんけん![]() ![]() はるとは ちがう はたけの さくもつのようすに せいちょうを かんじていました。 たいいくそうこでは,たのしそうな たいいくようぐをみて,たのしみに しているようでした。 しょうげきの がっこうたんけん![]() ![]() じゅんびしつの じんたいもけいを みて びっくり! 3ねんせいから がくしゅうする りかでは,このへやにあるものを すべて がくしゅうするのだと せつめいすると,めを きらきら させながら,いろいろなものを みていました。 2年☆新体力テスト![]() 2年生は,反復横とび,立ち幅とび,ソフトボール投げを行いました。 反復横とびとソフトボール投げは,2年生になって初めての種目です。 一生懸命ジャンプしたりボールを投げたりと頑張りました。 来週には50メートル走を行う予定です。 2年☆生活科の学習でインタビュー
2年生では,生活科の学習で学校の教室紹介ポスターを作っています。
ポスター作りに向けて,インタビューに行きました。 教職員の方々にインタビューするために,何回も練習を重ねました。 「緊張する...。」 「うまくできるかな。」 と心配していた人も,インタビューを終えると満足気に帰ってきました。 初めて知ったことがあったり教室を見せてもらったりしました。 インタビューしたことをもとに,素敵なポスターを完成させましょう。 ![]() ![]() 3年 国語科 「もっと知りたい,友だちのこと」 1
「友だちの話を聞いて,さらに聞きたいことを考えてしつ問しよう。」を
学習課題に,2時間目の今日は友だちに知らせたいことを考えました! ![]() ![]() ![]() 5年 音楽の様子
気持ちを合わせて互いの音をきき合いながら演奏することを意識しながら明日のリコーダーテストに向けて練習していました。
また,21日(火)の「1年生を迎える会」に向けて,校歌の練習をしていました。 ![]() ![]() ![]() |
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