道徳「およげないりすさん」（2年生）

「友だち」について考えました。
自分の意見も，よく考えて書けています！

スイミーを読んで（２年生）

スイミーを読んで，好きな場面を選んで感想を書きました。
感想を友だちと交流しています。

友だちの感想をしっかりと聞けていました!

雨の日の過ごし方（２年生）

雨の日は，運動場で遊べなくて残念ですね…
中間休みは教室の中でできることをして，過ごしています。

部屋の中で安全に過ごせていて，いいね♪

【一年生】 音楽 はくに のって リズムを うとう

音楽室デビューにうきうきの一年生！

音楽に合わせながらリズムを手やカスタネットでうちました。

はくにのって明るい声で歌うことも一生懸命に頑張っていました！！

次回，タンバリンを使ってリズムうちをすることをとても楽しみにしている様子でした。

YUME通信 くらしと水 話し合い

これからどのように水道水を使っていけばよいかを話し合いました。


・うがいは，コップを使う
・お風呂で体にお湯を流すときは，シャワーではなく，湯船を使う
・草花の水やりには雨水を使う
・お風呂の水を使う

など，節水や再利用の案が，どんどんでてきました。

これに水道管の交換や施設に維持に水道料金が使われることを知り，水を使うことでお金を集めることも大切なのでは，という話し合いになりました。

感想には，この単元で学んだことをしっかりと書くことができていました。
これからの生活の中で実践していってもらいます！

YUME通信 図工 鑑賞 自分の作品の良さは，

わすれられない気持ちの作品の鑑賞を行いました。

まずは，自分の作品の良さを４つの項目を選んで，書きました。

YUME通信 図工 続 友達の作品の鑑賞

じっくりと友達の作品のよさを書いていました。

YUME通信 図工 友達の作品の鑑賞

続いて，友達の作品の良さを見つけました。

ようぐあそび（２年生）

体育で「ようぐあそび」の学習をしました。

今日はフラフープを使っていろいろな運動をしました。

回したり，転がしたり，くぐったり・・・
最初はやり方がわからなかった子も友達に教えてもらいながらだんだん上手になっていました。

YUME通信 電池のはたらき

今日は，理科室で実験をしました。