拍を感じて楽しんでいます

音楽の授業では，「たん　たん　たん　うん」のリズムで遊びました。3文字の言葉を使ったり，音楽に合わせてリズムを打ったりして楽しみました。歌を歌わなくても楽しめました。

５年生の理科の授業！

６月１９日（金），５年生の理科の授業の様子です。
５年生の理科は，専科の先生が授業をしています。
「種子の中には，発芽するために必要な養分がふくまれるのだろうか」
と，いう問題について考えました。
養分であるでんぷんがあると，ヨウ素液が青紫色になることを
ごはんで確認して，実験に入りました。
発芽する前と後で，
でんぷんの変化を比べてみました。

傘のアイデアがすごい！（４年）

６月１８日（木），今日も各教室を見て回りました。
４年生は傘を使って，アイデアを考えていましたが，
今日は教室に行ってみると，だいぶアイデアがふくらんできました。
ますます，完成が楽しみになってきました。

栄養教諭の先生の授業

今年度になって初めて，
栄養教諭の先生の授業が１年生の教室でありました。

「うどん」と
「チーズ」と
「わかめ」の好きな先生です。
これが，先生の名前になっています。
正解は，１年生の子どもたちから，お聞きください。

給食をおいしくいただくためには，口だけでなく，
目
鼻
耳
心を使って，
おいしくいただいてください。
と，お話がありました。

3年生の学級目標

今週は全員の笑顔がそろって、授業も休み時間も、今までより活気があります。
4月の初めに、一人一人が考えた、「こんなクラスにしたい。」「こんな３年生になりたい。」の思いが１つになった学級目標ができました。
全員がそろってから、あらためて、めざすべき３年生のすがたをたしかめました。

さぁ　みんなでもくひょうに向かって　チャレンジ。
　

学校探検に行きました。

今日は２年生と一緒に学校探検に行きました。
２年生に学校にはどんな教室があるのか，どんなことをするのか説明を一生懸命聞いていました。
１ねんせいの　みなさん。どんなきょうしつが　あったか　おうちのひとに　おしえてあげましょう。

運動場で元気に遊んでいます！

距離をとりながら，友だちと楽しく運動場で遊んでいます。

梅雨に入り雨が続いていましたが，

久しぶりに外で遊べましたね。

1年生がにこにこしたら，ぼくもニコニコして

朝，「とうとう学校たんけんや！」と声をはりあげながら教室に入ってくる子たちもいたほど，みんなが楽しみにしてこの日を迎えることができました。

2年生の子たちのはじめの言葉もばっちりで，そのあとペアに分かれてたんけんにまわりました。手つなぎのかわりに作ったわっかをお互いにもって，順番に教室をまわっていきました。シールをはるところをやさしく教えてあげたり，ポスターに書いていないことまで，つけたして説明してくれていたり，1年生のためにがんばろうという思いがしっかりと伝わってきて，うれしかったです。

3時間目にふりかえりの感想を書きました。「1年生がよろこんでくれて，がんばってよかったなと思いました。」「はじめはきんちょうしたけど，だんだんしゃべれるようになってたのしかった。」「また1年生となにかして　あそびたいな」などどの子もびっしりと思いを書くことができました。今日の活動を通して，「2年生になった自分」という思いをかみしめてくれたことでしょう。

ツルレイシの成長

理科の学習でツルレイシの観察をしました。

高さは３０センチメートルほどになり，葉も大きく成長しています。

並行して，気温の学習も進めています。

今日は，１時間ごとの気温を調べました。

ペアで学校探検（１・２年）

昨日もお知らせしたように，６月１７日（水）の１・２時間目に，
１年生と２年生がペアになって，学校探検を行いました。
今日は，部屋の中には入らず，
部屋のとびらに貼ってある，案内を２年生が読んで，
１年生が部屋を覚えます。
本当なら，１年生と２年生が手をつないで歩くのですが，
今回は，赤と白のひもで輪を作り，
その輪を持って，少し離れて２人で移動しました。

校長室にも，順番に子どもたちが来ていました。

次は，中も探検するのかな！？