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最新更新日:2024/08/23 |
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放課後まなび教室![]() ![]() ![]() 今年度は,新型コロナウィルスの感染拡大防止のため, 放課後まなび教室の実施も見送っていましたが, 昨日より,平常授業が始まったため, できるだけ早く,まなび教室も始めていきたいという スタッフのみなさまのおもいで, 本日から開始することができました。 スタッフのみなさま,感謝いたします。 開講式の中で,校長やはぐくみ局担当の先生のあいさつの中で, 「新しい生活様式」について, まなび教室の中でも気を付けながらすごしてほしいと伝えました。 スタッフのみなさま よろしくお願いします。 今日から7時間授業 PART2![]() ![]() ![]() 自分の自画像を描いて,今日は彩色の時間です。 顔の肌色を工夫してぬっていました。 特に,ほっぺたのあたりは 赤を少し入れてぬると,感じがよくなります。 6年生の作品も楽しみです。 高学年の図画工作は, スクールサポーターの松谷先生に指導をしてもらっています。 今日から7校時開始 PART1![]() ![]() ![]() 低学年は6時間授業 3年生以上は,7時間授業になります。 午後から,どんな様子か各教室を回りました。 4年生の教室です。 かさをさしています。 まぁ,色とりどりできれいです。 何の授業かなと思ってみていると, 図画工作でした。 かさを題材にして,イメージを膨らませていました。 なかなかおもしろい作品ができそうです。 4年生のみなさん,楽しみにしています。 昼休みについて![]() ![]() ただ,一度に全校児童が出るとまた密になるので, 低学年が遊べる日と,高学年が遊べる日を交互にしました。 運動場で遊べない日は,図書室で本を読むことができます。 また,雨で運動場が使えない時は, 体育館で遊ぶことができます。 もちろん,遊ぶときは「新しい生活様式」を踏まえて 遊び方を考えました。 今日は低学年が遊べる日です。 1年生は,鉄棒や一輪車で遊んでいました。 2・3年生は,担任の先生も一緒にドッジボールをしていました。 遊びの前と後は,かならず手洗いをするルールになっています。 ひなんくんれんを しました![]() 「お は し も て」 を しっかり まもりながら 全員 しずかに すばやく うんどうじょうに ひなんすることが できましたね。 さすが 3年生。 花まる でした!! 漢字の広場1
1時間目の「漢字の広場」の学習では,
町を紹介する文章と町を旅した旅行日記の 2つの文章を書くことに取り組みました。 紹介する文章と旅行日記との違いを考えながら, 想像したことをもとに文章を書きました。 何人かの人が発表すると 思わず笑いがおこったり 最後の文章に「おおーっ」と感激の声をもらす子どもたちもいました。 文章を「 」かぎかっこで始めてもいいですか?という 『白いぼうし』で学んだことを生かしていこうとする子どもたちもいました。 ![]() 学校の蛇口はいくつだろう?![]() ![]() ![]() 学校の蛇口はいくつあるのか・・・ 金曜日に予想を立ててから 各場所の担当グループを決めて数を数えました。 結果はなんと・・・158個 調べた後の気づいたことには ・自動と手動の蛇口があるのはなぜだろう ・こんなに蛇口があるということは,水はわたしたちにとってとても 大切なものなんだな ・家庭科室や理科室に多い という気づきをもつ子どもがいました。 明日から,その蛇口から出る水がどこからどのように届けられているのか 予想をしながら,調べていきます。 係を決めました!![]() ![]() 3年生の時にしていた係でへらす係,新しくやってみたい係など 前期代表委員が司会をしながら進めました。 1番驚いたのは,話し合いの上手さ。 お互いの意見をみとめながら 「それやったらこうしたらいいんちゃう?」 など提案したりする姿が素晴らしかったです。
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