３年 図画工作科 「何に見えるかな？」 ２

「こんな形に見える！」
「紙を動かしたらちがう形に見える！」

など楽しそうな声がたくさんきけました☆

３年 図画工作科 「何に見えるかな？」 １

なにに見えるか想像してかきました☆

３年 図画工作科 「図画工作について知ろう」

３年生での図工ではどんな学習をするのかな？

図工の時間で大切なことって？

うきうき・ワクワクが高まりましたね☆

３年 チョウたちの旅立ち…

５月から育てていたチョウたちがぞくぞくと旅立っています。

「もうすぐ飛びそう！」「先生早く！」など
いつも声かけをしてくれます。
旅立った後の虫かごの片づけもたくさん手伝ってくれました☆

のこりのチョウの旅立ちも見守りましょうね！

３年 給食の様子

学校生活にはなれましたか？
つかれが出やすいじきです。
しっかりすいみんをとって次の日にそなえてくださいね☆

給食のようすです！
前をむいてもぐもぐしずかに食べています☆

5年 社会の様子

「日本の国土の特色」について地図帳を活用しながら調べ・まとめていました。
ノートも見やすくまとめている人が多かったです。ふりかえりがしやすいですね☆

本日の給食☆

本日の献立は，「さくらもち・ごもくまめ・ぎゅうにゅう・ごはん・ぶたにくとキャベツのみそいため」です。

6年 走り高跳び

「助走距離・歩数，踏切位置，空中動作，着地」など，意識しながら取り組んでいました☆

4年 体育の様子

4年生は体育館で「投げたり，受けたり」する練習をしていました☆
「利き手でない方で投げるのは難しい」と言いながらも楽しんでいました！！

5年 体育の様子

5年生は走り幅跳びの学習をしていました！！
「助走・踏みきり・空中動作・着地」など，ポイントにしていました。
また，砂を均したり，メジャーで測ったりと役割も明確に取り組んでいました☆