5年生【様子】体積を工夫して求めよう

みんなに説明しています。

5年生【様子】体積の求め方

上手に説明できました。

わけを はなそう。

国語科の学習では，「わけを　はなそう」の学習をしました。

うれしいとき，かなしいとき，たのしいとき，おどろいたとき……

今の気持ちとその訳を，伝え合う活動をしました。


「私は，○○です。
　どうしてかというと，○○だからです。」


と，上手に友だちに伝えることができました。


これから，生活の中で，どんどんつかっていけるといいですね！

【一年生】 学校探検に 行きました！

生活科の学習で，学校探検に行きました。


学習の始めに，学校の地図をくばりました。

「こんなにたくさん部屋があるの！？」

と，子どもたちはびっくりしていました。


探検では，たくさんの特別教室や教室を歩いて回りました。

静かに，足音を立てずに歩く姿は，とてもすばらしかったです。


お兄さん，お姉さん達が，意欲的に学習をしている様子を，キラキラする目で見つめていた子どもたち。

先輩たちの素敵なところをたくさん真似して，かっこいい１年生になってもらいたいと思います！！

5年生【様子】本日の給食

切干大根
赤だし
鶏肉の甘酢いため

YUME通信 きれいにきれいに

掃除をしています。隅々までてきぱき進めてくれています。

YUME通信 木村先生から

日食が見られるという情報を聞きました。日曜日の午後４時頃から５時頃までだそうです。直接見ると目を傷めてしまうので注意して見てください。

YUME通信 漢字の組み立て

漢字の部分には名前があることについて学習しました。

YUME通信 白い帽子

場面のつながりを意識しながら学習を進めています。音読の宿題，ご協力よろしくお願いします！

YUME通信 コンテで空を…

午前中の空　夕方の空　夜の空から一つを選び，その時間帯にあった忘れられない気持ちを表現します。来週輪郭を描くのに「マイネームペン」の細いほうを使いますのでご確認ください。