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最新更新日:2024/08/23 |
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1日おき登校 南グループ 4日目![]() ![]() 南グループの1日おき登校も終わりました。 社会の授業は地図帳を使って「わたしはだれでしょう?」をしました。 地図をじっくり見ながら, 「それは,北にありますか?」 「その国は,オーストラリアよりも大きいですか?」 など,答えにせまる質問を社会で学習する言葉をつかいながら 聞くことができました。 国語の白い帽子の4場面は 『ミステリーファンタジー 解き明かされた謎』 という題名をつけました。 ボールをつかって![]() 一人1個のボールを使うボールあそびでは,今年TTで2年生の体育に入って下さる松生先生に,楽しい活動を教えてもらって,一生懸命に挑戦していました。また次回も続けてやりたいと思います。 さて,分散登校日も今日で終了。いよいよ明日は全員集合です!ようやく,2年生の学級目標の発表です。みんな,かくれている言葉には何が当てはまるのかを,考えて登校してください。 ![]() 初めての身体計測![]() 保健室の使い方を教えてもらい,身長・体重・視力をはかってもらいました。 これからの成長が楽しみですね。 慣れてきました![]() ![]() もう自分たちでどんな準備をするか考えて動いてくれています。 梅雨の季節ですが,朝に雨が降っていなかったら,アサガオへの水やりも忘れません。 頼もしいです。 いくつと いくつ![]() ![]() 6はいくつといくつに分けられるか,みんなで考えました。 その後,数図ブロックを使って数あてゲームをしました。 お家におはじきなどがあれば,お家でも楽しんでみてください。 さすが,稲荷の子![]() みんな集中して,しっかり発表もできています。 トイレの前を通ると, 2階のトイレも3階のトイレも 男女とも,ご覧のようにきれいにスリッパが並んでいました。 時々,スリッパが乱れていて, 私がそろえ直すこともあるのですが,この日は完璧でした。 さて,明日からいよいよ全員が登校します。 みんなで学習します。 みんなで給食を食べます。 みんなで過ごすことが,どれだけ有り難いことか 改めて感じているところです。 保護者の皆様には, 長きにわたり,家庭での学習お世話になりました。 まだまだ,「新しい生活様式」を「新しい学校様式」に置き換えて, 過ごすことが多いですが,少しずつ以前のような学校生活に, 戻していけたらと思います。 引き続き,子どもたちにはマスクの着用と健康観察票の提出をお願いします。 またここ数日,暑くなってきましたので, お茶を多めに持たせてください。 そして,できるだけ帽子をかぶるようにしてください。 では,明日の登校を待っています。 前にもお願いしましたが,必ず登校時刻を守ってください。 早く来すぎて,校門付近で待つことがないよう注意してください。 ![]() 1年生の笑顔![]() 「1年生を迎える会」ができていないので, 何か学校の中で, 「1年生を迎える会」に代わるものができないか話し合いました。 そこで,出てきたアイデアです。 1年生,一人一人の写真を撮って,階段の踊り場に掲示する。 それを見て,各学年から1年生に,メッセージを書く, と,いうことになりました。 各学年が,どんなメッセージを書いてくれるのか楽しみです。 今日の学校の様子![]() ![]() ![]() 今日も,各学年の授業の様子を紹介します。 1年生,体育で 「言うこと一緒,やること一緒」 で,先生の指示に従って,体を動かしていました。 2年生,算数 先日から,時刻の学習に取り組んでいます。 6年生,国語で 「時計の時間と心の時間」です。 各段落に,どんな事例や主張があるのか読み取っていました。 初めての体育![]() 体操服に着替えて,着ていた服をたたんで…。 さすが,1年生です。上手に服をたたんでいました。 いうこと一緒,やること一緒ゲームや縄跳びをして楽しく体を動かしました。 明日のグループの人たちも楽しみにしておいてください。 歌えないけど 楽しいよ♪![]() ![]() きょくに あわせて タン タン タン ウンッ よくできました! つぎは 手話(ことばを 手をつかって あらわすもの)を つかって うたを うたうよ。 |
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