Zoomによる健康観察や保護者面談への事前接続確認実施中（１年生対象）

平素より本校教育のご理解と御協力いただき，厚くお礼申し上げます。

さて，昨日５月２７日（水）より行われている「Zoomによる健康観察や保護者面談への事前接続確認」を本日５月２８日（木）も９：００〜１２：００まで行っております。事前に配布いたしましたミーティングIDとパスワードを入力し，待機室でお待ちください。昨日確認していただいた方は再接続確認の必要はありません。明日５月２９日（金）のそれぞれの「健康観察・保護者面談」時間にお待ちしております。

３年 理科 「たねまき」 ４

では，かんさつカードにかいてみましょう。

１．かんさつした「たね」の名前をかきます。
２．かんさつした日・天気をかきます。
３．色・形・大きさをかきます。

実さいの大きさより，大きくかくのがポイントですね☆

みなさんかけましたか？

気になっている人もいると思いますが…
「しぜんのかんさつ」「たねまき」のかんさつカードを
かいた先生は…長お先生です！学校がはじまったら図画工作がたのしみですね☆

さて，最後は問題にチャレンジです！教科書を見ながらとり組むといいですね！

きゅうりのかんさつをしよう

きゅうりのようすです。

きゅうりは，とてもせがのびて，くるくるとまきつくようになりました。

だんだんとせがのびてきて，おおきくせいちょうしてほしいですね。

ミニトマトのかんさつをしよう

ミニトマトがぐんぐんおおきくなってきました。

まえにかんさつしたときには，ミニトマトのちいさなあかちゃんがいたのですが，
きょうかんさつしたら，とてもおおきくなっていました。

だんだんおおきくなってきた，ミニトマトです。

またいっしょにかんさつしたいですね。

やさいをそだてよう

まいにち，やさいのみずやりをしています。

とてもあついひがつづいているので，みずやりをすると，うれしそうです。

やさいをたいせつにそだてるには，まいにち，みずやりをすることがひつようです。

おいしいやさいをそだてるために，たいせつにそだてていきたいですね。

あたらしいやさいのたねをうえました

２ねんせいは，きょう，あたらしく２しゅるいのやさいのたねをうえました。

１つめはしゃしんのような，たねです。

なんのやさいのたねでしょうか？

ヒント1　みどりいろです。
　
ヒント2　ちいさなまめです。

ヒント3　なまえは，エ○マ○です。

やさいをかんさつしよう〜ピーマン〜

ピーマンのなえのようすです。

よくかんさつすると，ちいさなつぼみをみつけました。

とてもちいさなつぼみ。

どんなふうにそだっていくのか，たのしみですね。

てあらいめいじん！

がっこうにとうこうしたときや，うんどうじょうであそんだあと，といれのあと，ごはんをたべるまえなどに，かならず「てあらい」「うがい」をしています。

だんだんと，てあらいが，ていねいになってきました。とってもじょうずですね。

「てあらいしよう！」と，こえをかけてくれる，おともだちもいます。
みんなでてあらい・うがいをしっかりとして，げんきなからだをつくりましょうね。

あかい み

うんどうじょうの　くさの　なかに　あかい　みを　つけた　くさが　ありました。
しぼって　てに　つけてみると，あかい　いろが　つきました。

なめられるのかな？
つけていたら　しびれてしまうかも？

いろいろな　ぎもんが　うかびます。

この　きのみの　なまえ，あす　がっこうで　おはなししますね。

３年 社会 課題「都道府県の名まえといち」

都道府県はおぼえましたか？

じつは，この学習は４年生で学習します。
ですが，３年生でも地図帳をつかって学習していくので
すこしずつおぼえていきましょうね☆

もうぜんぶおぼえた人がいるかな？また，先生にひろうしてください☆

まずは，自分たちがすんでいる「京都府」のまわりをおぼえていくといいですね。