最新更新日:2024/09/26 | |
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1年生 みんなで頑張っています!
どの学習にも一生懸命に取り組んでいる1年生です。字を書いたり,絵をかいたりするときの表情は,真剣そのもの!
まだまだ慣れない学校生活の中で,疲れも出てくる頃かと思います。土日はたっぷりと休んで,また週明けに元気いっぱいに来てくれるのを待っています。 1年生 隔日登校2日目が終わりました
5日(金)は,Bグループが隔日登校2日目でした。
昨日のAグループと同じように,アサガオの観察を行いました。青々とした葉の様子を見ながら,「むらさき色の花が咲いたらいいなあ。」「何個,お花が咲くかなあ。」と,楽しそうに話す子どもたちでした。 2年生 自主学習(レインボーノート)がんばってます!
2年生も休校中,自主学習にがんばって取り組みました。
1年生の時は,計算練習や漢字の復習に取り組んでいましたが,2年生になって「調べ学習」に取り組んでいる人が増えてきました。 「にじは,どうしてできるのかをしらべよう」というめあてで,にじについて調べている人がいました。 自分で不思議に思ったことについて,本で調べたり,おうちの人にきいたりして調べてみるのも楽しいですね。 今年は,どれくらい時間をかけて自主学習に取り組んだか分かるように,時刻を記入するようにしています。 おうちで,どんなことに取り組んだらよいか,ぜひアドバイスをしてあげてください。 3年 大切につかいたいな。
本日は,書写セット,辞典,ソプラノリコーダーが届きましたので,申し込みの分を帰りに配布しました。それを見て,「名前書いとこ」「笛に名前が掘ってある」「ほんまやぁ」という声があがっていました。
今の気持ちと共に,モノを大切にする心も育ててほしいです。 2年生 生活 ミニトマトのかんさつ
Bグループのが,ミニトマトに水やりをしている様子です。子供たちは,毎朝水やりを頑張っています。今日は,Bグループの人がAグループの人の水やりもしてくれました。 ミニトマトは,どんどん大きくなっています。赤い実になるのが楽しみです。
3年 新しい気付き
本日もホウセンカの観察をしました。
子葉を観察したあと,本葉についても観察しました。観察カードには本葉にみつけた葉脈まで,カードに書き込んでいました。それを書きながら「先生,この筋みたいなん何やろ?」と新しい疑問を持つことができていました。 3年 来週は給食も始まるよ。
帰りの時間になり,今週のつかれが少し見られ始めたところで,さようならの時間です。先生のお話を聞いて「給食やぁ」「当番はもう一つマスクいるやん」という声があがりました。こうして,一つ一つ,確認している様子は,本当に逞しいです。来週は友だちとの時間がふえますよ。
3年 ハイポーズ!
本日も昨日に続き,図画工作の「小さな自分」の資料を作りました。
いったい,どこで,どんなことをしていることをイメージしているのでしょうか。 6年生 「わたしの大切な風景」
来週の図工の学習で,広沢小学校のお気に入りの風景を描いてもらおうと思っています。お気に入りの場所や思い出の場所を考えておいてください。
外での活動になるので,帽子やお茶を忘れずに!!準備をしておいてくださいね! 6年生 〜 拝啓 卒業する私へ 〜
「未来レター」を書きました。
卒業するときに,どんな自分になっていたいかを想像して,お手紙を書きました。 学年目標や学級目標,自己紹介カードを確認しながら,真剣な表情で未来の自分に対して,お手紙を書いていました。このお手紙は,卒業式前までしばらく封印します。 胸をはって堂々と卒業できるように,理想の自分に近づく努力を毎日続けていきましょう! |
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