☆４年生☆ 学校再開に向けて

５月２９日（金）


　４年生のみなさん
　
　６月１日（月）の登校時間と持ち物をもう一度　たしかめてくださいね。


学校では，何度も手をあらいます。ハンカチは，毎日持って来てくださいね。


　みんなと会えるのを楽しみにしています。待っていますね。

マスクに関するお願い

いよいよ学校が再開します。
しかし，まだ感染予防のためのマスクを着用しながらの生活となります。
そこで，２つのお願いがあります。

１．学校生活の中で，マスクをはずした時（給食，体育時）に，つけていたマスクを入れるためのふくろ（密閉できるふくろ）

２．汚れたり，汗をかいてぬれたりしたときに使う，予備のマスクと，それを入れるためのふくろ（密閉できるふくろ）

写真を参考に，マスク・ふくろにも名前を書いて用意していただきますよう，お願いします。

2年生 生活科 ぐんぐんそだて クイズのこたえ

　火曜日に出したやさいクイズは，できましたか？
　
　クイズのこたえあわせです！！
　１ナス
　２キュウリ
　３ピーマン
　４オクラ　　　でした！！
　
　どうでしたか？ぜんぶ正かいできましたか？？ミニトマトいがいのやさいがあることをおぼえていてくださいね！！6月にきたら，すきなやさいを一つきめてかんさつしてもらいます。ぜひかんがえてみてください。

　ちなみに2年生のはたけの名まえは，「ひろさわファーム」になりました！！
　みんなで「ひろさわファーム」でおいしいやさいをそだてましょう！！

５年生 親子の○○ 〜学校編〜

今日はいないなあ。。
○○もいそがしいのかな？？と思いながら，

夕方，プールを見に行くと。。

あ！！いました！！
どうやら一羽の後をもう一羽が追いかけながら
ゆったりのんびりしていました☆☆
親子のようですね＊

明日も来てくれるかな？？楽しみにしておいてください！

５年生 あれあれ？？まちがっているところは？？〜国語編〜

あれあれ？？
5年生で新しく習う漢字ですが，どこかおかしいなあ。。

正しい漢字は分かるかな？？

Let`s　thinking time!!

５年生 分かるかな？？ 〜社会編〜

問題です！！

赤の□にはいる言葉はな〜んだ？？

Let`s thinking time!!

あおぞら とうもろこしの種の様子が…

今日もとうもろこしに水をあげました！
暑かったので，午前と午後に２回も水をあげました！
ただ，上の写真を見るとわかるように，まだ変化はないですね。

でも，教室に入るとびっくりしました！
なぜかと言うと，昨日のとうもろこしの種に変化があったからです！
下の写真を見てください。
何が変わったか分かりますか？
これはいったい何なのでしょうか？

５年生 すてきな自主学ノート３＊ 〜家庭学習編〜

すてきな自主学習ノート第３弾！！

お家で取り組んだことをまとめてくれました！！
ホットケーキの作り方＊
ポイントを見ながら作ると，上手に作れそうですね！
みんなも挑戦してみてください☆

６年生 社会科「奈良時代にトリップ！」

　前回の答えは，「聖徳太子」でした。
　
　今日は，奈良時代にトリップ！
　上の画像は,「大仏づくりの様子」の想像図です。
７４３年，聖武天皇という天皇が大仏をつくる詔（みことのり…天皇の命令）を出しました。できた大仏の大きさは，とても大きなものでした。例えば，顔の長さは４ｍ７３ｃｍです。およそ学校の校舎の２階くらいまでの顔！！顔だけでこの大きさです。
この大仏づくりを支えたのは，全国から集められた農民たちです。

自分たちが農民なら，どのような思いで参加するでしょうか。
自分たちが聖武天皇なら，どのような方法で協力してもらうでしょうか。
色々な方向から想像力を働かせてみてください。

　さて，今日の問題です。
　一番下の写真の柱の穴は，奈良の大仏のある部分の大きさと同じだそうです。
　体のどの部分でしょう？

５年生 分かるかな？？〜社会編〜

５年生のみなさん！
今日は暑いですね。。

元気に過ごしていますか？
今日は社会科から問題をだします！

予習の範囲のおさらいにもなりますが，
さて，□に入る国名や大陸は分かりますか？？

Let`s thinking time!