5年生 学習コーナー〜自主学習〜

　みんなの家に行っていると元気な様子を見せてくれる人が多くて，うれしかったです。やはり，みんなの持っているものには何か素敵なものを感じます。
　学習は進んでいますか？『大丈夫です。』と答えてくれる人が多いです。次，行くときには漢字ドリルなどを集めるので，用意しておいてくださいね。
　自主学習についてですが，この休校期間に1冊を終えた友達がいます。内容もバッチリ。素晴らしいものが多く，数ページ紹介します。ぜひ，参考にしてくださいね。

５年生のみなさん！！このホームページのタイトル『学習コーナー』ですが，もっといいタイトルはないですか？募集します。もし，見ていたらこれも考えてみてください。

5年生 学習コーナー〜予習編〜

　今日は社会の学習です。１つ１つの資料を良く見て，考えてみましょう。
１枚目は日本列島です。どんなことがわかりますか？色に注目すると一番分かりやすいかもしれません。
２枚目は帯グラフです。どんなことが分かりますか。読み取ってみましょう。
３枚目は少し違ったグラフです。日本の川と世界の川の長さと高さ（標高）を表したものですね。流れが急なのはどちらかわかりますか？
よく見ると，グラフの線に大きな違いが見えますね。

では，３枚の資料から読み取ったことをまとめてみよう。「一文でやってみる」や「二文で書く」など自分で工夫しながらやってみましょう。

4年 自主学習

自主学習はすすんでいますか？
今日から，自主学習が社会・理科だけでなく，全教科からでもいいようにしました。
参考にしながらすすめてください。

みなさんにクイズです！

鷹峯小学校のみなさん元気にしていますか。さいきん太陽がでて，とても天気が良いですね。天気が良いので学校をたんけんしていると前庭に小さい黄色の花があることを見つけました。写真をみたらわかるようにたくさんの黄色い花があります。これはなんの花かわかりますか？


そうです！これは「カタバミ」という花です。毎週かんさつしていると少しずつですが，せいちょうしていることがわかります。みなさんが学校に来る時にはたくさんのカタバミの花がさいてみんなをでむかえてくれると良いですね。
ちなみにカタバミの花言葉は「よろこび」「かがやく心」「母のやさしさ」です。
みなさんが学校にこられるようになる時の気持ちと同じようにカタバミの花がよろこびの花をさかせてくれるでしょう。

1年生 みなさんへ

きょうの　おひるは　とっても　あつかった　ですね。

１ねんせいの　みなさん，げんきにしていますか？

こんな　いい　おてんき　なのに，みんなと　あそべないので　さみしいです。

きゅうこうも　のびたので，３５にん　そろうのは，

まだ　さきに　なりそうです・・。


１ねんせいの　みなさんに　あたらしい　おてがみを　わたします。

がっこうでは　がくしゅう　できないので，おうちで　できることを　

かいてみたので，おうちの　ひとと　いっしょに　やってみてください。

どんな　がくしゅうの　ときも，しせいは　とても　だいじなので，

したの　かみを　めに　みえるところに　はって，

いつも　きを　つけましょう。

「こしぴん　あしぺた　ぐうひとつ」が　じょうずに　なった　

みんなに　あえるのを　たのしみにしています。


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1年生　保護者の皆様

　いつもありがとうございます。

　今日・明日の間に，おたよりと簡単な課題を配布します。

　保護者のみなさまにお力添えいただかないといけないのは，

　心苦しいのですが，毎日の課題を一緒に確認していただいたり，

　ほめてあげていただけると　ありがたいです。

　細かなやり方についてはこだわりませんので，子どもたちのやる気を

　一番に　ご家庭で取り組みやすい形で，進めていただけたら

　ありがたいです。

　休校がのび，とても残念な気持ちでいっぱいですが，

　再開の日を楽しみに，「今，自分にできること」を考えて

　過ごしたいと思っています。

　お困りごとがありましたら，いつでも学校までお知らせください。

3年生 自主学習

自分のしりたいことを本をつかってしらべたお友だちのノートです。自分がしらべてみたいことをテーマに本やインターネットをつかってまとめてみよう。

３年生 国語 自主学習

自主学習でできる国語ネタもホームページで１０こあげています。どんどん取り組んでみましょう。ほかにもできそうな学習があったらちょうせんしてみよう。

２年生

臨時休校の延長に伴い，本日４月３０日（木）と明日５月１日（金）で
おたより・新しい課題等を配布します。

≪配布物≫
・学級だより
・課題一覧表（子ども用）
・けいさんドリル
・けいさんドリルノート
・かん字ドリルノート
・ドリルノートのつかいかたプリント
・さんすうプリント
・１００マス計算（こたえプリント）
・竹尺申し込み封筒
・臨時休校中の特例預りに関するプリント３枚
・給食献立表
・預り金のお知らせ
・給食費減額調整のお知らせ

たくさんのものを配布しますので，ご確認ください。
学級だよりにも掲載しましたが，竹尺の見本写真を
載せておきますので参考にしてください。
（申し込みされる方は，休校明けに申し込み封筒にお金を入れて担任までお願いします。）

5年生 学習コーナー〜予習編〜

　休校期間が延長されました。残念ですが，もう少し家でできることを頑張りましょう。
今週に配布プリント・課題を届けに行きます。しっかりと取り組めているでしょうか。
自主学習の例なども入れてあります。どんなのか気になりませんか。もしかするとそれを見ると，何かきっかけがつかめるかもしれません。

６年生 みなさんへ

６年生のみなさん，毎日を元気に過ごしていますか？
５月７日から学校が再開されるのではないかという淡い期待をもっていたのですが…
臨時休業が５月１７日（日）までの延長が決まりました。
「新型コロナウィルス感染拡大防止のための臨時休業なんだ」という意識をもち，期間中は不要不急の外出を控え，自宅で過ごすようにしましょう。
また，早寝早起きやバランスのとれた食事等を意識した基本的な生活習慣を維持していくとともに，おうちの人と一緒に散歩やジョギングをするなど，外での軽い運動も行うようにしていきましょう。

さて，課題は順調でしょうか？
今回の課題（３０日か１日に配布予定）の中に今年度は中止になった「全国学力・学習状況調査」の過去問題を入れています。
自由課題にはなりますが，チャレンジしてみましょう。
自主学習は，A・B・Cコースをバランスよくしていますか？
鷹峯小学校のホームページ「学習コーナー」を参考にしたり６年生の教科書を開いての予習にチャレンジしてみたりするのもいいですね。

多くの人が課題を自宅で行っている状況です。
学校の授業ならば，先生や友達の話を聞いたり考えたことを書いたりして，その後に自分の考えを発表して表現したりノートにまとめたりしていきます。
自宅での学習だとどうしても「誰かに考えを伝える」「誰かの考えから考える」といった面が弱くなります。
そこで，例えば自主学習で「都道府県３ヒントクイズ」を考えて家族の人に問題を出題したり，「予算○○円で家族旅行」を計画して家族の人にプレゼンしてみたりするのはどうでしょうか？

それでは，今週も今の環境だからこそできることをよく考え自分の力を高める努力を継続してほしいと思います。

頑張ろう！！６年生！！