2年生 あたらしいかん字の学しゅう（５月13日）

２年生のみなさん，かん字の学しゅうはすすめていますか？
ホームページを見て学しゅうをしているおともだちから，「あさ，学しゅうするときにホームページにのせておいてほしい」というリクエストがありました。あすのあさの学しゅうにいかしてもらえるように，ゆう方にアップしますね！
ホームページを見て学しゅうしてくれているのをしって，とってもうれしいです！！

１３日のかん字は，「分」と「方」です。
二つとも，気をつけてほしいことがたくさんあります。
「分」は，さんすうの学しゅうにも出てきていますね。
「方」は，書きじゅんにも気をつけてくださいね。

では，１３日の２字も，ていねいな字でれんしゅうしましょう！

2年生 こくご「春がいっぱい」

2年生のみなさん，かだいのプリントに入っていた「春がいっぱい」の「春だとかんじるもの見つけ」はやってみましたか？
学校にきているともだちが，「シロツメクサ」の花をうまくあんで、いろいろなものをつくっていました。
四つばもさがしてみましたが，このときは見つからなくて，ざんねん！
五つば，六つばもあるそうなので，またさがしてみてみてくださいね！

４年生 種を植えました！その２

　５月１２日（火），種は，よく観察できましたか？直径１０cmくらいの円の中に３つずつ種を植えました。
　久津間先生と一緒に植えましたよ！「１週間くらいで芽が出ると思うよ。」と久津間先生に教えてもらいました。たくさん植えたので，たくさん芽が出ると嬉しいです。みんなが学校に揃う頃には，芽が出ているかな？？学校に来た時には，畑のチェックもして下さいね。

　ところで・・・何の種かはわかりましたか？正解は，「ツルレイシ」の種でした。これから大きくなっていく様子を観察していきましょうね。

４年生 種を植えました！

　５月１２日（火），種を植えました！何の種か分かりますか？よーく観察してみて下さい。模様は？形は？大きさは・・・？おへそみたいなところから，芽が出てきそうな様子が分かりますか？？じっくり見てみて下さいね！

６年生「目指せ！自主学習の達人６」

・漢字，計算を自信がつくまで練習している人。


・６年生の学習を予習している人。


・図や表を使って，調べたことを分かりやすくまとめている人。


・ホームページの問題にチャレンジしている人。


・中遊びの工夫を紹介している人。


・歴史について年表にまとめている人。


いろいろな工夫をしている人がいますよ。

６年生 「目指せ！自主学習の達人５」

　宿題の提出ありがとうございます。
　今日は，久しぶりに友だちの自主学習の工夫を紹介します。

６年生 「がんばれ！広沢６年生」プリント集対策パート４

社会科も教科書を使っての調べ学習中心ですね。


「難しいなあ。退屈だなあ。」と思ったら，下の動画を見てからプリントに取り組むと理解が深まるかもしれません。


日本国憲法


国民主権


平和主義

４年生 都道府県クイズ！

　５月１２日（火），今日も暑い日になりましたね。どんな１日を過ごしていますか？

　さて，今日も都道府県クイズ！今日は，少し難しいかな？？少しずつレベルアップをしています。家族のみなさんとも考えてみてくださいね。この県は，「タオル」も有名ですよ！

　ちなみに前回の答えは・・・三重県でした！もちろん，正解していましたよね？？

　次回もお楽しみに！！

2年生 あたらしいかん字の学しゅう（５月12日）

きょうのかん字は，「絵」と「図」です。
「絵」や「図」は，「図こう」にかんけいがある字ですね。
「絵をかこう」は，「書こう」とは書きません。「書く」は字を書くときだけなので，気をつけてくださいね。
「図」は,てんのむきに気をつけてかきましょう。

では，よく見て，れんしゅうをしよう！

休校中の過ごし方について

　臨時休校期間中の子どもたちの過ごし方について，今一度，確認をお願い致します。
　・公園や道路等で大人数で集まって遊んでいる
　・マスクを着用していない
　・大きな声で騒いでいる
　・田んぼや畑に入っている
　・１日中，遊んでいる
　というようなことはないでしょうか。
　子ども達も制約のある中での生活で，気持ちが発散できないこともあると思いますが，なぜ，休校措置が取られているかをもう一度考えてみてください。不要不急の外出を避け，体調に気をつけるとともに，学習の時間を必ず取って１日の生活リズムも整えてほしいと思います。
　保護者の皆様，どうぞご理解・ご協力のほど，よろしくお願い致します。