４年生 宿題，受け取っています！

　５月１１日（月），たくさんの友だちが宿題を提出に来てくれていました。中身を見せてもらうと，頑張っている様子が見られて嬉しいです。これから提出の人，待っていますね！
　みなさん，プリントを提出する前に，今一度確認してほしいことがあります。それは・・・名前が書いてあるか！！全てのプリント，全ての「名前」欄に名前があることを確認して提出して下さいね。

　ところで，先生に質問を書いて封筒に入れてくれた友だちがいたので，答えます。休校中，先生は，何をしているか。もちろん，みんなが学校に来られるようになった時のことを考えています。授業のことや毎日の生活のことなど・・・楽しい毎日を送れるように考えています。
　お家では・・・運動に取り組んでいます！動画を見ながら，ダンスをしたり，ボクシングのような動きをしてみたり。実は，たくさん汗をかいています。最近，はまっているのは，ディズニーの映画を観ることです。
　
　みんなは，今まで通りの生活に戻ったら，何がしたいですか？

４年生 都道府県クイズ！

　５月１１日（月），今日は，とても暑い日になりました。熱中症が心配になる程の暑さです。体調は，崩していませんか？

　さて，「都道府県クイズ！その３」です。５年生，６年生のほとんどの友だちが行ったことがある県です。先生も，何度も行ったことがある県です。先生の友だちは，毎年初詣に行くと言っていました。有名な神社もありますね。さて，どこでしょう？？

　そして，前回のクイズの答えは・・・そう！「熊本県」でした！！有名なゆるキャラは，「くまもん」ですね。かわいいですよね。みんなもそう思いませんか？？

３年 音楽 音の高さに気をつけて

　３年生でも　けんばんハーモニカをつかいます。少しはやめですが，ちょうせんしてみてね。音楽のきょうかしょ８ぺージのえんそうが　なめらかに　できるといいな。音をだすときには　音を出して　いいか　お家の人と　そうだんしようね。

３年 社会 みんなといきたい まちたんけん

　副読本の「わたしたちの京都」に　まちのようすを　しらべる　ポイントが　のっています。家のまわりや知っているところを　思い返して　そのようすについて，お家のひとに伝えてみよう。人によって，見ているポイントがちがうので，あたらしい発見があるかもしれませんよ。

3年 理科 くさばなは どのように 大きくなるのかな

　２年生のときにそだてた　植物を思い出しながら　どのように　そだつのか　よそうしてみよう。アサガオがタネから芽（め）を出したあと　花がさくまではどのように　そだっていたか，思いかえしてみてね。　

6年生 「がんばれ！広沢6年生」プリント集対策パート３

〜3.線対称な図形をかいてみよう〜


下の飛行機は，線対称な図形を作図しています。参考にしてプリントにチャレンジしよう！
定規を使ってていねいに！



〜4.点対称な図形をかいてみよう〜

下の手裏剣は，点対称な図形を作図しています。
あと少しで，算数プリント半ページ終了ですね！
最後までがんばれ！！


「分からない。難しかった。」と思ったところもあると思いますが，休校明けに学校でもしっかり学習していくので，安心してください。

2年生 あたらしいかん字の学しゅう（５月11日）

きょうのかん字は，「南」と「書く」です。
「南」は、よこかくのながさ，たてかくのはじまりに気をつけて書きましょう。
「書く」は，よこかくがたくさんあります。ながさに気をつけて書きましょう。たてかくは，よこかくをたくさん書いたあとに書きます。上はつき出しますが，下へはつき出さないでくださいね。

では，よく見て，れんしゅうをしよう！

2年生 生活科「ガラクたからものをあつめて，つくろう！」

2年生のみなさん！　
きょ年（1年生のとき），2年生が「おもちゃフェスティバル」をよういしてくれたことをおぼえていますか？
たのしいおもちゃやゲームが，いっぱいありましたね！

「ガラクたからもの」は，そのざいりょうです。
ふつうならゴミになってしまうものをじょうずにつかって，たのしいおもちゃをつくりましょう！
あつめたペットボトルと，しんぶんしをまるめたボールで，「ボウリング」をしてみるのたのしそうですね！ぜひ，おもちゃをつくって，おうちでもあそんでみてね！
学校がはじまったら，おもちゃづくりをするので，あつめたものはおうちにほかんしておいてください。

6年生 「がんばれ！広沢6年生」プリント集対策パート２

教育委員会からの宿題プリント集，まだ学習していない内容を調べながら進めないといけないので，少し難しいですね。


下の図をヒントにチャレンジしてください。


〜1.線対称な図形について考えよう〜

対称の軸で折ると，どこが重なるかな？？




〜2.点対称な図形について考えよう〜

・180度まわすと，対応する点が分かります。
・対応する２つの点を直線で結んでいくと，対称の中心が見つかります。

点対称な図形。難しいところですね。教科書P13.14も参考にしてください。

6年生 「がんばれ！広沢6年生」プリント集対策パート１

同じ部分を持つ漢字の仲間には，つながりのあるものがありますね。

例えば，月（にくづき）。
腸，胸，腹，胃，脳…。
すべて【体に関わる】漢字です。

では，「うかんむり」や「てへん」の漢字は，どうでしょう。

先生がぱっと思いついたのは，
★うかんむり→家
★てへん →打
★りっしんべん→情
★りっとう→列

みなさんはいくつ漢字が思いつくかな。どんなつながりがあるかな。

教科書にのっている他の部分についても，漢字辞典などを使って，調べてみましょう。

問題１・２・３（先日アップした漢字クイズ）のように読みが同じでも，意味が違う漢字が増えてきました。これから漢字を覚えるときは，意味に着目したり熟語で覚えたりすることも重要ですね。


※宿題プリント集は，まだ学校で学習していない内容を京都市教育委員会が用意してくれているもので，教科書で調べながら学習するものになっています。先生からもヒントや大切なことをできる限りホームページ上で，発信していくようにするので，まめにチェックしてください。