花壇から職員室に引っ越しました！

キャベツには本当にたくさんの「幼虫」がいました。そこで！！！先生たちは考えました。「虫かごで育ててみよう！」と。ということで,職員室で先生たちと一緒に過ごしている「あおむしさん」達です。成長を楽しみにしていてくださいね。

音読カードの使い方

３年生の音読カードには,「読書」の時間を書く「欄」があります。記入していただくよう,お願いします！！

どうがをつくっています！

つじ先生としみず先生が「ふきのとう」のどうがをつくってくれています。

もうすぐプリントで学しゅうするところなので，またできあがったらホームページにのせます！！
先生たちといっしょにべんきょうがんばりましょう！

社会科の宿題！

よく見てみましょう！実は，「わたしたちの京都」に載っている校区地図は，「深草校区」の地図なんですよ。宿題を進めていく上でとても参考になります。しっかり見て，読んでくださいね。

課題提出にご協力ありがとうございました！

７日,８日２日間で前回配布していた「課題」を集めさせていただきました。お忙しい中，受け取りに来ていただきまして本当にありがとうございます。集めた課題は，写真にある４種類です。まだ提出していないものがある場合は,次回必ず提出してくださいね。よろしくお願いします。算数プリントは自分で丸付けましょうね。音読カードには，読書の時間を記録しておきましょう。

６年生の課題 取り組み方【社会−１】

課題プリント【社会−１】の動画です。

単元は「わたしたちのくらしと日本国憲法」

必要なものは

・６年生の課題
・社会の教科書「政治・国際編」

動画を見ながら取り組みましょう。

また，自分で考える時間をもつために，

と中で動画をとめたり，再生したりしてくださいね。


仲野先生は最近「超訳　日本国憲法」を読んでいます。

難しいかたい文で書いてある憲法を分かりやすく解説してあります。

むずかしいけれど，自分に関係のあることなので

もっともっと理解しようと思っています。

社会科「地図記号」を覚えよう！

３年生では，「地図記号」を使って「校区地図」を作る学習があります。宿題の中にもありましたね。「地図記号」には，成り立ちの意味があります。たくさん覚えたいですね。
次は「クイズ」にして地図記号クイズをします！！それまでに覚えてくださいね！

5年生：算数教科書12ページ

算数の教科書12ページを開いて
観てください。

5年生：学年通信見てね♪

手書きの学年通信第2号です。
見てね〜！








課題についてわからないこと
困っていること
など
遠慮なく学校に連絡ください。

5年生：課題受け取りました。

第一弾の課題を受け取りました。
ありがとうございました。