６年生の課題 取り組み方【社会-2】

課題の２ページに取り組んでから見てください。

YUME通信 漢字クイズシリーズ

前回の答え

1.「全」　□てのきょうぎを□力でがんばった。

2.「分」　数□話しただけで、意見は大きく□かれた。

3.「前」　□転したら、目の□にかべがあった。



問題
□にはそれぞれ同じ漢字が入ります。何でしょうか。

1.これは、自□で□く。

2.□国の□海道に行きたい。

3.昔、体育の日は□月□日だった。

YUME通信 あるなしクイズ17

あるなしクイズ16の答え

【うつる】

＜ある＞　＜ない＞
本　　　　書
主　　　　首
士　　　　土
木　　　　林
可　　　　否

ヒント↓
















何か，ひっつかないかな？

5年生：算数の新しい単元「比例」

１）



２）




３）

いよいよZOOM

いつかのために
先生たちも
毎日
毎日
毎日

ZOOMの練習をしています。



今日は各教室からつないでみました。





みんなとZOOMでつながれる日が来るといいなあ。

5年生：レバーでビンゴ！

今日はなんと
3人のお弁当のおかずが
ビンゴ〜〜〜〜！



「レバー」



みんなで
鉄分取りました。

5年 整数と小数

整数と小数の学習が終わりましたね。
学習のまとめの答えがQRコードから読み取れなかった人は，このノートを参考にしてください。自主学習で復習をしてもいいですね！
　　　　↓　　↓　　↓
<swa:ContentLink type="doc" item="108043">整数と小数</swa:ContentLink>

YUMEチューブ 都道府県チャレンジ

＜動＞中部地方↓

YUMEチューブ 算数 角とその大きさ（２）

うすい紙は合わせましたか？どちらの方が大きかったかな？
どちらが大きいかは分かるけど，どれだけ大きいかは分かりませんね。
長さは１０メートル，重さは１５グラムなど数字で表していましたね。
実は角も同じように数字で表すことができます。
そこで使うのが分度器です。
分度器を使って角の大きさをはかっていきましょう。
　　
　（動）　　分度器を用意しておきましょう。
↓　↓　↓


イの大きさはどうやってはかるのかな？


※分度器によって９０度の表示は２つある場合もあります。

YUMEチューブ レッツダンス！

横川先生のようにダンスできるかな？



木村先生上手です！
藤井先生！がんばれ！（笑）

一息つきたいときにしてみよう！