３年生 漢字十文字クイズ

お友だちが自主学習で漢字十文字クイズを考えてくれたものを問題で出します。３人のお友だちが作った問題にちょうせんしてみてください。答えあわせは来週します！

６年生 学習コーナー 〜お話紹介編〜

これまでに国語の学習でお気に入りの本の紹介文を書いたり，学芸会の時には演目紹介を書いたりしたのを覚えているでしょうか？
今回紹介してもらうのは，一度は聞いたことがあるでしょう。
「ももたろう」です。
下の条件に沿って書いてみましょう。
そして，おうちの人に紹介してアドバイスをもらい，もう一度書き直してみるのもいいですね。

３年生 計算ピラミッド 〜解答編〜

友だちの考えた問題の答えです。自主学習で問題を考えて，とりくんでみてくださいね。できたものは先生にまた見せてくださいね。

３年生 計算ピラミッド 〜解答編〜

この前の計算ピラミッドの問題の答えです。ヒントが少なかったのでむずかしかったかもしれません。どれくらいできたか，またおしえてくださいね。

３年生 漢字十文字クイズ 〜解答編〜

クラスのお友だちが考えた問題の答えです。意味のわからない言葉は「国語辞典」をつかってしらべるとさらに学習になりますね。また，自主学習でとりくんでくださいね。

３年生 漢字十文字クイズ 〜解答編〜

先日，ホームページでのせていた漢字十文字クイズの答えです。いくつできたかな？
また，学校に来た時に先生にけっかをおしえてくださいね。

３年生 社会科地図帳について

３年生の社会科の課題で地図帳を見ながら取り組む課題があります。地図帳を学校で保管しているためホームページで地図帳のページをあげさせてもらいます。尚，明日ポストに地図帳のページをコピーしたプリントを入れさせていただきますので，ご確認よろしくお願い致します。

６年生 学習コーナー 〜理科編３〜

本日，５月１４日（木）までの課題を届けました。
今回の課題は，６年生の教科書を開けての予習になります。
コツコツ頑張ってほしいと思います。

学習コーナー〜理科編３〜も，６年生の理科の実験で使う植物についての問題です。
分かりましたか？

答えは，教科書を開けて調べてみてください。

5年生 学習コーナー〜予習編〜

　休校が31日までになってしまいましたが，学校再開に向けて，準備をしていきましょう。課題を集めて見てみると，漢字ドリルを中心に取り組めている人が多かったです。
　また，来週にみなさんの所に行く予定をしています。今日配った課題をしっかりとしておいてくださいね。

今日の学習コーナーですが，理科です。このインゲンマメを発芽（芽が出ること）させるにはどうしますか？3年生や4年生で育てたツルレイシやホウセンカを思い出してください。
➀水だけをやる
➁外に置いておく（水はやらない）
➂肥料だけをいれる
➃何もせずに置いておく
これをヒントにして，理由と一緒に考えてみましょう。

３年生 漢字ドリルノートについて

以前，課題で出していた「漢字ドリルノート」は進んでいますでしょうか？

漢字ドリルノートのP12まで終わらせておいてください。

「漢字ドリル」で学習してから「漢字ドリルノート」に学習をするようにお声かけください。

「漢字ドリル」と「漢字ドリルノート」がどれくらい終わっているのか，子どもたちと一緒に確認お願い致します。

見ていただきたいポイントが３つあります。１つ目に「とめ・はね・はらい」ができているか，２つ目にていねいな字で書けている，３つ目に「読みがな」を書けているか，この３つのポイントにご注意ください。来週課題を取りに行く時に「漢字ドリル」と「漢字ドリルノート」をいただきますのでご準備お願い致します。