YUMEチューブ 算数（３日目）

分度器の使いかたは分かりましたか？

今日も角の大きさをはかっていきましょう。
あれ？昨日と少し違っているぞ…。
　
　（動）
↓　↓　↓

６年生の課題 取り組み方【算-7】

算数の課題の７ページの点Bを見つける問題です。

６年生の課題 取り組み方【社会-３】

この動画は，課題の３ページを取り組む前でも後でもいいので見てね！！

６年生の課題 取り組み方【社会-2】

課題の２ページに取り組んでから見てください。

YUME通信 漢字クイズシリーズ

前回の答え

1.「全」　□てのきょうぎを□力でがんばった。

2.「分」　数□話しただけで、意見は大きく□かれた。

3.「前」　□転したら、目の□にかべがあった。



問題
□にはそれぞれ同じ漢字が入ります。何でしょうか。

1.これは、自□で□く。

2.□国の□海道に行きたい。

3.昔、体育の日は□月□日だった。

YUME通信 あるなしクイズ17

あるなしクイズ16の答え

【うつる】

＜ある＞　＜ない＞
本　　　　書
主　　　　首
士　　　　土
木　　　　林
可　　　　否

ヒント↓
















何か，ひっつかないかな？

5年生：算数の新しい単元「比例」

１）



２）




３）

いよいよZOOM

いつかのために
先生たちも
毎日
毎日
毎日

ZOOMの練習をしています。



今日は各教室からつないでみました。





みんなとZOOMでつながれる日が来るといいなあ。

5年生：レバーでビンゴ！

今日はなんと
3人のお弁当のおかずが
ビンゴ〜〜〜〜！



「レバー」



みんなで
鉄分取りました。

5年 整数と小数

整数と小数の学習が終わりましたね。
学習のまとめの答えがQRコードから読み取れなかった人は，このノートを参考にしてください。自主学習で復習をしてもいいですね！
　　　　↓　　↓　　↓
<swa:ContentLink type="doc" item="108043">整数と小数</swa:ContentLink>