３年 答え 「何の めでしょう」〜うえ木ばちへん〜

先日　出した　クイズの　答えです。


みなさんの　うえ木ばちに　出てきた　め。

さて，何の　めか　わかりましたか。




そう，ホウセンカです。


分かった人は　すごいですね！

よく調べました。



これから　どんなふうに　大きくなって　いくのか

いっしょに　かんさつを　つづけて　いきましょうね。

13日（水） 1年 生活科 どんなはながさくかな

　２ねんせいのかだんで，みつけました。２ねんせいが，１ねんせいのときにそだてていたはなのたねがこぼれて，めをだしていたのです。せいかつかのきょうかしょにのっています。なんのはなかわかるかな？２ねんせいにおねがいして，なえをいただき，１ねんせいのかだんにうえました。どんなはながさくのか，たのしみですね。

6年 「自主学習ノート」

　
　児童玄関，６年生くつばこ前の
『がんばりお預かりボックス』に
みなさんのがんばりがぞくぞくと届いています。

中をあけると，丁寧な字が並んだ漢字ノートや
悩みながらがんばったあしあとのある，
点対称のプリントなどが入っています。
自主学習ノートには，工夫をこらした学習のあしあとや
自己紹介もたくさんあり，
みているのがほんとうに楽しいです。

先生たちも，わくわくしながら
お預かりボックスの中をチェックしています。
（入っていると，とてもうれしいです！！）


今日は，その自主学習ノートを紹介します。
どちらも６年生の社会科で学習する
歴史の調べ学習なのですが，
一つは時代の流れとともにまとめてあり，
もう一つは，活躍した一人の人にスポットをあててまとめています。
ふりかえりも，学びを生かして考えることができています。

ノートには，写真を貼ったり，キーワードを赤で書いたりと
工夫がされています。

１５日までの課題はプリントのみでしたが，
ぜひ自主学習ノートにも興味があること・好きな教科，
これまでの復習・６年生の学習の予習など
どんどん取り組んでほしいなと思います。

　　　６年　担任

KBS京都 特別教育番組表（５月分）

番組表はこちらです。

5年 社会科の課題について

　５年生のみなさん，課題は順調に進んでいますか。

　連休前にお渡しした社会科の課題について，お知らせがあります。

「世界の中の国土」のプリントに，地図帳１１８〜１２０ページで調べようと書いてあるところがあります。皆さんは４年生の時にお配りしている地図帳の８４〜８６ページ（１番後ろです）を見て，取り組んでください。地図帳は４〜６年生まで同じものを使います。

　保護者の皆様，休業中の課題等お力添えいただき，ありがとうございます。引き続きよろしくお願いいたします。

4年 運動場の様子

少しずつ暖かくなってきましたね。皆さんは元気に過ごしていますか。
もう半そでで過ごしている人もふえてきましたね！


運動場には生き物たちが元気に生活していましたよ。

左の写真は，4月にも載せていたのですが，何の木かわかりますか。


...そうです。実は，桜です！すっかり姿もかわってきましたね。

真ん中の写真は，亀です。池をのぞき込むとたくさん寄ってきました。
そして，気持ちよさそうに池を泳ぎ回っていましたよ！

右の写真にあるように，咲いていた花の蜜をおいしそうに蜂が吸っていました。

みなさんの家の周りの生き物はどんな様子ですか。
観察してみてね。

新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業期間の延長について

　平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，また，長期にわたる新型コロナウイルス感染拡大防止の取組についても，ご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。
　さて，この度，政府による緊急事態宣言並びに京都府知事による休止要請が延長されたことを受け，本市立学校・幼稚園の臨時休業期間を５月３１日（日）まで延長することが教育委員会において決定されました。
　そこで本校においても，臨時休業を延長しますので，ご連絡申し上げます。
　また，併せて，臨時休業期間の長期化に伴い，保護者の皆様にもご心配を頂いております，子どもたちの学習面等での取組についても，教育委員会から示された方針も踏まえ，お知らせさせていただきます。
　ご家庭においても，家庭学習等に計画的に取り組めるよう，保護者の皆様から子どもたちにお声かけいただくことをお願いいたします。

詳細は文書をご覧ください。

5年生 自主学習ノート紹介

　休校期間中の学習はどんな風に進めていますか？
特に自主学習宇に関しては，
「どんな風にノートをまとめようかな」
と悩んでいる人もいるでしょう。
　早速提出してくれた人の自主学習ノートを
紹介したいと思います。
頭の中が整理されていれば，
ノートも整理されたものになります。
逆に言うと，ノートを整理して仕上げれば，
頭の中も整理されます。

ます目の使い方，色の使い方，言葉の選び方など。

さぁ，今回のノートの良いところを，
みなさんも探してみましょう。

３年 「クイズ！ 何の め でしょう」〜うえ木ばちへん〜

うえ木ばちに　まいた　たねも

ぶじ　めが　出て　うれしいです。

引きつづき　水やりの　おせわ

がんばりますね。

答えは　近日中に

また　アップします。

お楽しみに♪

３年 「保護者の皆様」

休業中の家庭学習等，

教育活動のお力添え，ありがとうございます。

お疲れは出ていませんでしょうか。


提出内容等については

１８日までに，

改めておたよりで詳しくお伝えする予定です。


上のお知らせのほかにも

学校での様子（モンシロチョウや畑の様子等）を

ホームページを通してお知らせしていきます。

少しでもお子たちに届けていただけるとありがたいです。

ひき引き続きよろしくお願いいたします。