【６年生】ジャガイモの芽が出ました

理科「植物の成長と日光の関わり」の実験に使うジャガイモの芽が出ていました。
これからどんな風に育っていくのかな？お楽しみに！

ガッチリＴＥＡＭの２５人へ

みなさん，元気でいますか！？
今年のＧＷ…お家で過ごすしかありませんが，
想像で旅行するのも楽しいかもしれません。
ちなみに十河先生のお友だちは，
「ポーランドに行きたい！」と地球儀を指さしていました。
ポーランドについて詳しく調べているようです。

想像旅行…
「貴族のお家に行ってきます！」
“大きなお家だ！”“広いお庭だ！”“貴族って力があるんだ！”
“どうしてこんなに力があるのかな？”“何を着ていたのかな？”
“何を食べていたのかな？”“何をしていたのかな？”

想像旅行をして疑問に思ったことを調べています。
こんな時でも楽しいことを想像して，
お勉強も前のめりでできるといいなと思います。

“名探偵そごんからの挑戦状”にも，歴史があったと思います。
ぜひ参考にして，ファイト６年生！

４月のはじめにきれいにさいていたチューリップが… ２年生

　４月のはじめにはにきれいにさいていたチューリップの花びらはすべておちてしまいました。とてもざんねんです。
　２年生のべんきょうでもあたらしいものをそだてます。学校がお休みのあいだに，どんなものをそだてるのか，いまけいかくをしています。
　どんなものをどのようにそだてると大きくげんきにそだつのか，せいかつのきょうかしょ２８ページから４３ページを見てかんがえてみてください。

【３年生】 地図記号を使って

　社会科の地図の学習について，わたしたちの京都（上）のｐ４〜ｐ５や，小学生の地図帳のｐ１１〜ｐ１４を読んでみよう。地図のことや，地図記号のことがのっています。

　ほかにも，インターネットの地図を見ると，地図記号が使われているものがありました。また，さがしてみてくださいね。

手紙配布の件

本日か明日中に「臨時休業期間延長」「特例預かり申請書」等のプリントをポストに入れさせていただきますので，ご覧ください。
なお，次の課題等は，５月１１日（月）か１２日（火）に家庭訪問でお渡しします。

【４年生】何の種でしょう？答え

前回しょうかいした種の正体です！何問正解しましたか？？

【４年生】ツルレイシ

４年生の理科の学習では，１年間通してツルレイシを育て観察します。
ツルレイシってなぁに？となっている人もいるかと思います。

ツルレイシは，なんとゴーヤのことなのです！（写真１）

種にきずを少しつけます（写真２）

その種を水に一晩ひたしておきました（写真３）

【４年生】ツルレイシの観察

４月２９日　ツルレイシの種を植えました！（写真１）

４月３０日　朝のツルレイシの様子です。（写真２）

これからどんなふうになっていくのでしょうか？
みなさん，ぜひ予想してみてください！

にしおおじしょうがっこうのじどうのみなさんへ たいりょくジャンプアップ６

みなさん，げんきにすごしていますか。
きそくただしいせいかつができていますか。

がくしゅうのかだいをがんばるのもたいじです。そして，からだをうごかすこともだいじなので，たいりょくジャンプアップにとりくんでほしいとおもいます。

さて，きょうしょうかいするのは，足腰（あしこし）をつよくするエクササイズです。

おすもうさんがどひょうでふむ「しこ」は足腰（あしこし）をつよくするのにこうかのあるエクササイズ。きょうのエクササイズも「しこ」からつくられました。

足（あし）はばがおおきくなるように，おおきくまたをひろげましょう。

１にち１０かい。できるひとはそれを３セットやってみましょう。

５月７日以降の対応について

京都市教育委員会より，臨時休業を，５月１７日（日）まで延長し，以降の取扱いについては，今後，政府による緊急事態宣言及び京都府による緊急事態措置の継続状況を踏まえ，改めてお知らせする，という通知が来ました。
そこで，本校におきましても５月１７日（日）まで臨時休業を延長しますので取り急ぎお知らせいたします。
この件に関するプリントは，３０日（木）以降に各ご家庭に配布させていただきます。