４年生のみなさんへ

４月２０日（月）
　先週，漢字学習ノートやプリントなど，休校中の学習かだいをくばりました。もう取り組み始めているでしょうか。
　プリント集の中には「漢字学習の進め方」や「地図マスターへの道」「ストレッチの仕方」なども入っています。それぞれ，よく読んで家での学習に使ってもらえたらと思います。
　とくに「地図マスターへの道」は，楽しみながら地図帳をしっかり読めるのでおすすめです。下の方には「七条スペシャルバージョン」を作りました。梅小路公園や七条通など，家の近所で見聞きする言葉が書かれていたり，嵐山や松尾大社など，遠足で行ったことのある場所も書かれたりしています。地図帳をじっくりと見て，さがしてみてくださいね。

漢字学習の進め方（5年生）

先週，休校中の学習課題を配布しました。感染拡大予防のため，郵便受けに入れさせていただきましたが，家庭学習は順調に進められてるでしょうか。

漢字学習は，今年度は自分でノートに枠を作って進めます。新出漢字のページは，1段目に新出漢字，2段目に読み方，3段目は繰り返し練習したり言葉集めをしたりして，しっかり覚えられるように工夫して取り組みましょう。（写真上）

例文のページは，まず正しく書き写して，ドリルに線が引いてある言葉に赤で読み仮名を書きます。その言葉を下に繰り返し練習します。（写真下）

漢字学習は，観察力や丁寧さを身に付けるためにも大切な学習です。1日1ページ，集中して頑張ってくださいね。

雨模様の週の始まりです

あいにくの雨模様です。
休業期間が長くなっていますが，みなさん，体調等はいかがでしょうか？

先週より，子どもたちの健康や学習の様子について，学習課題をポストインしたり，電話等で確認をさせていただいたりしております。

保護者様が不在の時間帯のご連絡になることも多くなります。その際，お子たちと話せる場合は，直接，お子たちとお話しさせていただきます。
また，教職員も職場での感染拡大防止のため，交代で「在宅勤務」を進めております。兄弟姉妹関係でいずれかの担任が連絡をさせていただくこともあります。

どうぞ，よろしくお願いいたします。

２年生のみなさんへ「ふきのとう」クイズ

まい日「ふきのとう」の音読をがんばっていることとおもいます。

さあ，ではクイズです！！
（ぜひ２年生いじょうの人もやってみてね！）

１「ふきのとう」にとうじょうするのは，
　ふきのとう，竹やぶ，お日さま，はるかぜ，あとひとりはだれ？

２はるかぜをおこすとき，お日さまはどこをむいて，
「おうい，はるかぜ。おきなさい。」と言いましたか？


もしわからなかったら，きょうかしょをもう一ど読んでたしかめましょう！




こたえ　１．雪　　　２．南（みなみ）

2年生のみなさんへ

２年生のみなさん，まい日げん気にすごしていますか？
早ね早おきをして，きそく正しい生かつをおくっていますか？

あたらしくしゅくだいをわたしました。
音どくでは，「ふきのとう」をしゅくだいに出しています。

先生たちも「ふきのとう」とおなじように，みんなが学校にとう校できる日が早くくることをまっています。

３年生のみなさんへ

令和２年　４月１７日（金）

　元気にすごしていますか。
　ずいぶんあたたかくなってきましたね。
　
　こうていにさいていた花をしゃしんにとりました。
　理科のかだいプリント「しぜんのかんさつ」につかってもいいですよ。

　理科の教科書１１ページにかんさつカードの書き方がのっています。
　よく読んでかだいをすすめましょう。

　花の名前がわからないときは，あけておいてもいいですよ。
　しらべられる人はしらべてみてください。
　
　
　手洗いうがいをしっかりして，これからも元気にすごしましょう。

しいのみがっきゅうの みなさんへ

みなさん　げんきに　していますか。

せんせいたちは，　はやく　みんなに　あいたいです。

かだいは　じぶんの　ペースで　とりくんでみましょう。

プリントのほかにも，


　☆じぶんのことは　じぶんでする。

　☆おてつだいを　すすんでする。　

　☆はやね・はやおきをする。

　☆しっかり　ごはんを　たべる。


この４つにも　ちょうせんしてみましょう。

けんこうに　きをつけて　すごしてくださいね。

「きみの『楽しい』を見つけよう！」京都市家庭学習応援コンテンツ

４月１７日（金）

　休業期間中の子どもたちの自主学習に活用できるような教材や，インターネット上で利用可能なコンテンツについて，京都市教育委員会から紹介がありました。
以下のお知らせをご覧の上，ぜひご活用ください。

【京都市家庭学習応援コンテンツ】

１ねんせいの みなさんへ

　１ねんせいの　みなさん　げんきに　すごしていますか。

　ぷりんとは　がんばって　していますか。

　てあらいと　うがいを　しっかりして　げんきに　すごしてください。

　せんせいから　みんなに　がんばって　ほしいことを　つたえます。

　☆たったまま　くつを　ぬいだり　はいたり　してみましょう。

　☆ふくや　ずぼんを　たったまま　きがえて　みましょう。　ぬいだ　ふくを　ゆかを　つかわずに　たたんでみましょう。

　　なれるまで　すこし　むずかしいけれど　がんばって　ちょうせん　しましょう。

　　☆かみのけの　ながい　ひとは　じぶんで　くくることができるように　しましょう。

　しょうがっこうでは　きゅうしょくとうばんの　ときに　えぷろんに　きがえます。

　てきぱきと　きがえて　かっこいい　いちねんせいに　なれるように　がんばりましょう。

６年のページ 先生たちからみなさんへ

４月１７日（金）

　新型コロナウイルスの影響により，思い切って外へ出ることが難しい状況となっています。家で過ごすことが多くて疲れがたまってきたり，朝起きたり寝たりする時間が遅くなっているかもしれません。臨時休校が長くなり，元気がなくなっていないかなと心配しています…。

　こんな大変な時ですが，少しでも前向きに日々を過ごしてもらいたいと思い，先生たちが伝えたい「名言」をお便りの右ページに載せています。今回は，アニメを中心に「名言」を紹介しています。いろいろな言葉から，今の自分やこれからの自分について考えてみてください。学校が再開したら，ぜひ感想を聞かせてください。
　また，休校期間を利用して，いろいろな本や作品にふれるきっかけになればうれしいです。これからも健康に気をつけて，新型コロナウイルスの問題が早く終わることを願って過ごしてください。