【５年生】天気と雲のようす

　今週の課題に『天気と雲のようす』があります。４日間，同じ場所で午前と午後の天気と雲の変化を調べて，プリントに記録します。

　また，家の中から記録するなどして，なるべく外に出ないようにして記録しましょう。外に出て記録する場合は，庭などで記録するようにしましょう。外で記録する時は，強風がふいたり，かみなりの音が聞こえたりしたら，直ぐに屋内に入りましょう。

　太陽を直せつ見ると目をいためるので，上の写真のようにして記録しましょう。下の写真は良くない例です。まねしてはいけません。

2年生からのプレゼント

　1年生の教室のホワイトボードに飾ってあるお花です。2年生が昨年度末に，新1年生のために作ってくれました。植木鉢の中には，お手紙とプレゼントが入っています。一人に一つずつあります。プレゼントが何かは，お・た・の・し・み。

にしおおじしょうがっこうのじどうのみなさんへ たいりょくジャンプアップ４

きょうのエクササイズは，「かんたんエクササイズ」です。

がくしゅうのあいまのきゅうけいじかんにぴったり。

肩甲骨（けんこうこつ）のまわりのきんにくをやわらかくさせるこうかがあります。

このエクササイズをおぼえて，ぜひ，おうちのひとにもおしえてあげてください。かたこりにもこうかがありそうですよ。

【４年生】何の種でしょう？

４年生の理科で「季節と生物」の学習をします。さて，ここに５つの種があります。これらはそれぞれ，何の種でしょう。

【４年生】何の種でしょう？２

じょうぎを横に置いてみると・・・大きさが分かりますね。この中で１つ，４年生の学習で育てていく植物の種があります。さぁ，どれでしょう？

【３年生】 社会 方位（ほうい）を表すには

３年生からはじまる社会の学習では，地図をつかった学習を行います。
※地図については，地図帳の７・８ページの「地図って何だろう」にのっているので読んでみてください。

地図を見るときには，「上」とか「下」とか，「左」，「右」ということばをつかわずに

「北」「南」「東」「西」ということばをつかって表します。

学校の中のものがどの方位（ほうい）にあるのかしゃしんにとってみました。

※見るばしょによって方位（ほうい）はかわるのでちゅうい

【３年生】 社会 方位（ほうい）を表すには 続き

がぞうの続きです。

【ふたば】超難問です。

　ふたば教室では，みなさんがもっとお勉強しやすいようにあるところが少し変わりました！それはどこでしょう？写真をよーく見て考えてね。
　バージョンアップした教室で一緒に勉強できる日を楽しみにしています！
（ダンボールハウスは，一時的におひっこし中なので写っていません）

にしおおじしょうがっこうのじどうのみなさんへ たいりょくジャンプアップ３

　みなさん，たいりょくジャンプアップのエクササイズにとりくんでいますか。

　きょうもあたらしいエクササイズをしょうかいします。

　きょうは上半身（じょうはんしん）のエクササイズです。肩甲骨（けんこうこつ）というせなかのほねがうまくうごかせるようになるためのたいそうです。

　肩甲骨（けんこうこつ）がうまくうごくようになると，つよいボールがなげられるようになるそうです。

　１にち１０かい。できるひとは３セットやってみましょう。

　ジャンプにならないようにするのがコツです。

来週の連絡について

　日々の新型コロナウイルス感染拡大防止対策へのご理解，ご協力，誠にありがとうございます。
　対面はできる限り控えるようにとの通達が入っておりますので，来週は，２７日（月）・２８日（火）の２日間で，担任が，各ご家庭におたよりや学習課題をポスト・インさせていただきます。なお，何かお伝えいただくこと等ありましたら，ご遠慮なく学校の方へご連絡いただけたらと思います。どうぞよろしくお願いいたします。