５年生 学習コーナー

　みなさん元気に過ごせていますか。生活のリズムは乱れていませんか？
今日の学習コーナーです。今日もしっかりと読んで，問題の意味を理解して解いてみましょう。
同じマスの数だけではなく【同じ形】です。ぜひ，やってみてください。

３年生 自主学習のやりかた

３年生のみなさん，お家でどのように過ごしていますか。
かだいプリントいがいに自主学習にもとりくんでみましょう。
家にあるノートをつかって，自分のやってみたい学習にチャレンジしましょう。
やり方を見ながらノートに問題を書いてとりくもう。

3年生 自主学習 国語科

国語科の自主学習でできそうなものです。
書いてあるものいがいにちょうせんしてみてもいいです。
自分で考えてとりくんでみよう。

3年生 自主学習 算数科

算数は２年生の教科書を使って学習しましょう。
2年生算数（上）（下）の教科書のさいごに問題があります。答えもついているので丸つけもしましょう。算数ドリルもやってみましょう。

６年生 学習コーナー 〜計算マジック編〜

６年生が昨年度，他校の子どもたちと交流した際に行った「誕生日当て計算マジック」の紹介です。
電卓を準備して行ってみてください。

６年生 学習コーナー 〜算数２ 解答編〜

問題２の解答編です。
問題１が解けた人は，スムーズに考えが進んだのではないでしょうか？
さて，今回の答えは６０ｋｇ！！
と考えた人も多いのではないでしょうか。
さて，本当に６０ｋｇ・・・ですか？

それでは，解答編を見てください。

５年生 学習コーナー〜算数編〜

　今日はオリンピック新種目である『スポーツクライミング』にまつわる問題です。
しっかりと問題文を読み，解いてみてください。そんなに難しくはないと思います。

６年生 学習コーナー 〜算数編２〜

５年１組のND先生のナゾを解いてみてください。
自主学習ノートにやってみるといいかもしれませんね。
ナゾが解けたら５年１組のND先生に直接答えを確かめてみてくださいね。

問題１をまだ解いていない人は，そちらにもチャレンジしてみてくださいね。

解答編は，後日掲載します。

６年生 元気に過ごしていますか？

６年生のみなさん，臨時休校も５日目となりましたが元気に過ごしているでしょうか？
課題は順調でしょうか？
適度な運動はできているでしょうか？
たくさん気になることはありますが…
４月１６日（木）は，６年生の登校日の予定日でした。
その登校日は，残念ながらなくなりました。
４月１６日（木）は，令和２年度全国学力・学習状況調査の予定日でした。
現在，実施するか，否かについて検討中だそうです。
４月９日に子どもたちに伝えたように，予定は未定でこの先どうなるのかは分からないといった状況です。
ただ，このような環境に文句ばかりを言っても仕方がありません。
この環境だからこそできることは，たくさんあります。
いまの６年生は，この環境のなかでも自分の力を高めるための努力ができる人達だと思っています。
今日も６年生の教室には，特例預かりで学校に来て，課題に取り組む子ども達の姿があります。 先日お配りした課題に早速取り組んだり，読書をしたり，家から持ってきたドリルをしたりしています。
４年生から６年生の特例預かり期間中の学校でのスケジュールを紹介しておきます。
自習時間は１日２３０分を設定しています。

６年生 学習コーナー 〜算数 解答編〜

問題１の解答編です。
解けそうだけれどまだ解けていない！という人には，解答のポイント，バッチリ解けたという人には問題１解答編を用意しました。

つまり，答えは・・・
１９２８年？
１９５８年？
１９８８年？
の３つのうちのどれかということですね。