最新更新日:2024/09/27 | |
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4月22日(水) 6年生 身のまわりには・・・
みなさんの身のまわりにはたくさんのものがありますが,その形に注目してみると・・・共通点があります。この4つの形も仲間分けができそうです。みなさんはどんな仲間にわけますか。ヒントは算数の教科書にあるかもしれません。
さあ,自分のまわりにあるものの形によ〜く注目してみましょう!見えてくるものは・・・!?休校明けにみなさんと学習ができるのを楽しみにしています。 給食がはじまるよ
学校が休校なので,給食がなくて寂しいですね。
おうちでごはんを食べる時でもおはしで食べる練習をしておいてくださいね。 来週の家庭訪問の時に5月分の献立表を配ります。 5月7日の給食は牛丼(具),だいこん葉のいためもの,いものこ汁です。 正しいおはしの持ち方で丼が食べられるようになっているといいですね。 食器などを消毒して給食が始められるようにしています。 もう少しまっていてくださいね。 4月22日 1年生 おぼえているかな?
きのうの「3つのできるかな?」をれんしゅうしてみましたか?
きょう とくれいあずかりで きていた おともだちが 「なふだを じょうずに はずせるように なったよ!」 とみせてくれました。すぐに ちょうせんしていたとしって せんせいたちは とても うれしかったです。 きょうは「おぼえているかな?」にちょうせんしてみてください。 ○じぶんの くだものの ぐるうぷを おぼえていますか? めいぼばんごうが 1〜10のおともだちは りんごぐるうぷ 11〜21のおともだちは ばななぐるうぷ 22〜31のおともだちは めろんぐるうぷ です。 ○なふだについている どうぶつのしいるを おぼえていますか? じぶんのなふだを みてみましょう! さあ,おぼえていたかな? つぎは,なにに ちょうせんするのか たのしみに していてくださいね! 肌寒い日となりましたね 4年生 4月22日肌寒い日となりました 4年生 4月22日4月22日 折り紙に込められたおもいとは・・・
特例預かりで来ている人たちが,折り紙で様々なものを作っています。
みんな器用で,次々と作品の出来具合が上がっていて,上達が速いなあと感心しています。 今日は,そんな折り紙について一つお話を紹介します。 この折り紙,何に見えますか? これは,みんなと同じ5年生くらいの男の子が女の子に対して渡した折り紙なのですが,この折り紙にはいろいろなおもいが込められているのです。 どんなおもいが込められているのでしょう・・・。 学校が再開したあとの国語の時間に学習します。時間がある時に想像を膨らませてみてください。 読み取りおけいこ やすらい祭のお話
京都の三大奇(き)祭(さい)のひとつに今宮神社のやすらい祭というのがあります。あとふたつは,鞍馬の火祭・太秦の牛祭があります。やすらい祭とは,どんなお祭りなのでしょか。読んでみてください。
やすらい祭のお話 読み取りおけいこ ツバメの話
あたたかな日差しで1日がスタートしました。おうちでがんばっている児童の皆さんは元気にしていますか? 今日の読み取りおけいこは「ツバメのお話」です。最近ツバメをみましたか?百々小学校でもツバメの巣を見つけることができました。ツバメは何個くらい卵を産むか知っていますか?ツバメのお話を読むとわかります。ぜひチャレンジしてみてください。
ツバメのお話 2年生のみなさん
おうちでおべんきょうがんばっていますか。
早くみんなといっしょにおべんきょうがしたいです。 きょうはクイズをよういしました! みんなはどど小学校のことをどれだけ知っているでしょうか・・・。 ヒントはみんなが1年生のときにつかっていた校しゃです。 みんなわかるかな? 4月21日 1年生 できるかな?
みんなは,きょう なにをして すごしましたか?
おやすみのあいだに,みんなに3つの「できるかな?」にちょうせんしてもらいたいとおもいます。 1.じぶんのふくは,たためるかな? がっこうでも たいいくのときや,しんたいそくていのときや,きゅうしょくとうばんのときに ふくをたたみます。たためるように がんばろう! 2.なふだのつけはずしは,できるかな? 2がっきからは,がっこうで なふだをあずかるので じぶんでつけはずしをしてもらいます。はりには きをつけて れんしゅうしてみよう! 3.げんきにあいさつできるかな? どんなときでも げんきにいえると すてきですね!がっこうで げんきいっぱいの あいさつが きけるのを たのしみにしています! さあ,できるかやってみよう!! |
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