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最新更新日:2024/06/20 |
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5年生 検定結果![]() 5年生では,6年生での歴史学習などを視野に入れ自主学習ノートなどで検定に向けての準備を進めていました。 体験文は,非常によく書けていました。 さて,結果はどうだったのでしょうか? 結果を受けてもう一度自主勉強に取り組んでみてはどうでしょうか? また,学習したことを確かめるために,冬休み,家族と一緒に京都の世界文化遺産めぐりというのはどうでしょうか? ![]() 5年生 電磁石のはたらき![]() これまでの学習経験をもとに予想したものとほぼ同じ結果が出ました。 実験をもとに,電磁石に流れる電流を大きくしたり,コイルの巻き数を多くしたりすると,電磁石が鉄を引き付ける力は強くなるというまとめができました。 ![]() 5年生 走り幅跳び![]() ![]() ![]() 助走・踏切・空中姿勢・着地をどのようにすれば記録を伸ばせるかを考えながら学習を進めています。 役割分担もスムーズにできていて,45分間のなかでたくさん跳ぶことができています。 3年 重さ〜1kgはどれくらい?〜![]() ![]() 軽かったり,重かったりとさまざまでした。最後には1kgをみんなで確かめました。 「まあまあ重たいな。」などの感想が出ていました。 3年 イチゴの苗をもらったよ![]() ![]() 「イチゴめっちゃ好き」や「イチゴ苦手です」などと言いながらも手伝ってくれました。ありがとう。 上手く育つかわからないですが,チャレンジしようと思います。 6年 道徳 杉原千畝![]() ![]() ![]() 12月になりました![]() ![]() ![]() 鷹峯のイロハモミジの紅葉のピークは過ぎてしまったようです。 平日の学校前の街道には観光客の姿が減り,また静かな鷹峯に戻りました。 前庭の通用門付近のイロハモミジは半分くらい落葉し,ちょうど二宮さんが真っ赤な絨毯の上を歩いているようです。 ここ数日,管理用務員さんが,きれいにしてくださるのですが,次から次へと落ち葉が落ちてきて大変です。 裏山はまだまだ黄色や茶色で彩られて,モザイク模様がとてもきれいです。 晴れていますが,気温は10度を下回っています。 けれども,休み時間になると子ども達は元気いっぱいで運動場に出てきました。 本格的な冬の到来は,もうすぐでしょうね。 6年 見守り隊の仕事を体験しよう!![]() ![]() ![]() 5年生 子どもたちの挑戦 最終章![]() ![]() ![]() 夏休み明け,山の家・運動会・学芸会と大きな行事の連続でした。 それらの行事を通して確かな成長を見せた5年生。 学芸会の台詞にあった 「自分の得意なこと苦手なこと,相手の得意なこと苦手なことを知る大切さ。」 「自分だけのことだけではなく,相手の立場や置かれている状況を考える大切さ。」 「互いを理解し合う素晴らしさ。」 「協力し合う強さ。」 「そして,仲間の大切さ。」 といったことを感じたことと思います。 6年 学芸会をふり返ろう!![]() ![]() ![]() |
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