音羽山自然学習

　6年生は理科で，環境学習をしています。5年生では，山科川（音羽川）の川の様子を観察しましたが，6年生はその周囲に目を向けます。学校からは歩いて20分で，山の中に入れる恵まれた立地条件なので，1年に1度は現地学習をしています。
　山に入ると緑に囲まれ，森林浴気分を味わうことができます。ほとんどの人は，山に入ると自然の中に入って，ほっとされるのですが，実は桜の馬場までは，激しく人の手によって破壊された自然になっているのです。森林の下には腐葉土はなく，夏ミカンほどの岩が一面に広がった岩の山肌になっており，草がありません。小動物にとっては食べもののない，砂漠のような山になっているのです。原因は，針葉樹の植林にあります。見かけの緑に幻惑され，さも，自然が豊かにあるかのように見えますが，実際には処理されない大量の倒木と，川に流されてくる石だらけなのです。
　6年生では，人間と自然環境を学んでいますが，人と自然のかかわり，自然保護への関心，自然保護対策など，現地を見て考え，人と自然はどうあるべきかを学習してきました。

春の気配

　学校の東門を入ったところにある梅が，開花しました。
　暖かな気候が続き，学校の植物も春を迎える準備を進めたようです。花を咲かせたり，芽を膨らませたり・・・。このまま暖かくなってくれれば良いのですが。

２年 生活『ひろがれわたし』

生活科『ひろがれわたし』の学習をしています。
今の私，今までの私，を振り返り，今までかかわってくれた人々に目を向け，将来への希望につなげます。

今日は，今の私はどんな私なのかを振り返り，交流しました。これからの活動が楽しみです。