This is my PIZZA!!

子どもたちは外国語の時間が大好きです。

練習したI want〜.の言い方を使って，ピザ屋さんをしました。

欲しいトッピングを注文して，好みのピザをゲット！

人気のトッピングはすぐに売り切れていました。

張り子のたまご，完成間近！

図工で取り組んでいる「張り子のたまご」です。
張り子で作ったたまごの中には，それぞれの世界観がいっぱい！
お菓子の世界や，宇宙，海の中・・・子どもたちの想像が広がります。

１８日からの校内作品展にて展示予定ですので，がんばって完成させましょう♪

情報モラル「LINEトラブルをどうかわす？？」

　もうすぐ中学生…例年，この時期になると，ケータイ電話やスマホをもつようになる子が増える傾向にあります。たしかにケータイやスマホはとっても便利なものですが，便利さのかげに潜む危うさやトラブル…子どもたちには上手に付き合っていけるようになってほしいものです。
　道徳の授業で「LINE」による会話の模擬体験を実施しました。子どもたちは付箋（小さなメモ用紙）にどんどんメッセージを書き込み，軽妙な会話を楽しんでいました♪（さすが現代っ子！）でも，よくよくやり取りの内容を見てみると…その言葉遣い大丈夫？相手にちゃんと伝わってる？？なんかもめてない？？というやりとりもちらほら…
　子どもたちの感想では，「短い文で伝え合うので，きちんと伝えたい」「顔が見えないやりとりなので気づかいが大切」「言葉遣いがいい加減だとトラブルになりやすい（炎上注意！）」等々。
　子どもたちには，FACE TO FACE　の関係を何よりも大切にしながら，上手にケータイやスマホとつながってほしいです。

2月 朝会

2月13日（木）2月朝会です。
校歌斉唱，「世界中の子どもたちが」の合唱後，絵本「あしなが」を読みました。

「いやなやつ」が「ともだち」にかわりました。
無責任なうわさに乗せられて，真実を見失いがちなわたしたちに，この犬たちは何かを教えてくれます。

すらりとした美しい犬，あしながは，のら犬たちからきらわれていました。
「でっかい家にすんで，すごいごちそうたべてるんだって。」
「子犬や子ねこをたべちゃうんだって。」
「かっこいいけど，さいていのやつ──。」のら犬のケンは，みんなのうわさ話を信じて，あしながのことをそう決めつけていました。

ところがある日，あしながのほんとうの姿を知ったケン。そのとき，ケンの心の中で何かがかわりはじめたのです。

みんなが言っているからそれが正しい。
よく知らないけど，そうらしいよ。

こういった偏見は，少なからずあると思います。
１年に一度は，読み続けていきたいお話です。

学校教育目標「いきいき　なかよく　りそうに向かって考動（考えて行動）する子」の育成を目指したいます。

パスゲーム

1年生になって初めてのボールゲーム「パスゲーム」が始まりました。今日で4時間目。
4色のチームに分かれてゲームを進めています。パスでつなげるために味方がボールをもったら，パスをもらいやすいところを見つけて動こうということを繰り返し伝えています。だんだんそういう動きが増えてきています！

わかば学級さんと交流学習

　今日は１・２時間目に深草小学校のわかば学級さんと交流学習で，小さな巨匠展の作品の飾りつけをしました。それぞれ，ろ組とわかば学級さんが作った作品を飾るハンガーラックに銀色のモールで飾りつけをしたり，ガチャポンでカラフルなクレーターを作ったりしました。みんなで協力して作ったので，とても素敵な飾りつけが仕上がりそうです。
　３時間目は，自分たちで砕いたチョコを鍋で温めて，チョコレートフォンデュにして食べました。１・２時間目にとても頑張ったので，みんなとてもおいしそうに食べていました。２月２８日の小さな巨匠展の鑑賞会が楽しみですね。

ゆばと大根のたいたん

2月7日（金）の給食は，和（なごみ）献立です。
ゆばと大根のたいたん，牛肉とひじきの炒め煮，花菜のすまし汁，ごはん，すぐきです。

【新献立】ゆばと大根のたいたん
　京都でよく食べられてきたゆばと冬においしい大根を昆布とけずり節のだしで炊かれています。だしのうま味や柔らかいゆば，大根の味を楽しんでいただきました。

すぐきは，「しばづけ」「せんまいづけ」と並んで京都の三大漬物の一つです。
かぶの仲間のすぐき菜を塩でつけて，乳酸発酵させて作られます。
ごはんと一緒に「口中調味」しながら食べました。

京野菜の花菜は，早春の味です。
ちょっぴり苦い春の味を，だしのうま味と一緒に味わっていただきました。

おいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

2回目のなかよし交流会にむけて

2月26日に予定している2回目のなかよし交流会にむけて，いよいよ準備が始まりました。
先日から順番に遊んできた「むかし遊び」をそれぞれお店屋さんの形式で開いて，保育所のお友達にまわってもらうという活動です。８つのお店屋さんをだれが担当するかを決めて，まずは「看板づくり」からスタートしました。どのお店屋さんも，かっこいい看板を作ろうとはりきっています。

小さな巨匠展作品作り ５

　今日の５・６時間目に１月から取り組んできた「小さな巨匠展」の作品が完成しました。長い期間，集中して頑張って作ってきた作品でしたので，完成した時には達成感のある表情をしていました。２月７日に深草小学校のわかば学級さんと作品を合わせて飾りつけをするのが楽しみですね。

きつねさんがころんだ

　2月5日（水）の中間休み，縦割り遊びです。
　班ごとに，「きつねさんがころんだ」をしました。
　流石稲荷です。
　「だるまさんがころんだ」ではなく，「きつねさんがころんだ」という遊びです。
　どの班もみんな笑顔で楽しく遊んでいます。
　「とても楽しかったです。」
　「縦割りのみんなと交流できてよかったです。」
　1年生から6年生まで素敵な笑顔にあふれ，仲良く遊んでいました。
　見ているだけで心もポッカポッカです。

　学校教育目標「いきいき　なかよく　りそうに向かって考動する子」の育成をめざしています。