最新更新日:2024/09/26 | |
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5年生 コンピューター室へまずは,社会の資料集の中から必要な部分の写真撮影。 次に,パソコンを使って写真の必要な部分だけを切り取る。 最後に,印刷をして資料の完成。 この資料を使って,「社会はより良いものになってるのかどうか」について文章を書いていきます。 3年 体育 ハンドベースボール 〜研究大会編〜
3年生は体育の学習を他の学校で取り組みました。日ごろの学習の様子をいつも通りに発揮していたのではないかと思います。
これを通過点にさらに成長してほしいと思います。他の場所でいつもと違う環境でするのはいい経験だったのではないのでしょうか・・・ 5年生 お兄さん・お姉さん5年生は来年度の最高学年として新1年生と検診場所を回ったり,検診場所でお手伝いをしたりしました。 新1年生に 「鷹峯小学校のお兄さんお姉さんはとっても優しかった!」 「また,鷹峯小学校に行きたい!」 と言ってもらえるように頑張ってくれたことと思います。 5年生 子どもたちの挑戦 その11
舞台練習をしました。
照明・音響・幕・道具の出し入れもすべて子どもたちが担当します。 何とか通してできるようになってきました。 練習が終われば,ふりかえりもしっかりします。 さらに,レベルアップを目指して頑張る子どもたちです。 3年 何でも引き受け株式会社 part5
本番が近づいてきました。道具も完成しつつ,練習も重ねています。今日は背景を張り合わせました。
背景が完成するとぐっと本番が近づいたように感じます。 進む紅葉時折,小雨も降り,北の山や空には常に虹がかかっているのが見えました。 (上の画像の右の方に薄く虹がかかっています。) 北風も強く,一段と寒さが身にしみる一日でした。北側の日陰にある温度計は,日中でも10度でした。 冷え込みにより,一気に紅葉が進んだようです。観光客の方の姿も増えてきました。 5年生 子どもたちの挑戦 その10
劇中での役割分担をしました。
音響・照明・幕・道具などの係を決めました。 ひとつレベルアップです。 自分たちの劇は自分たちで作り上げる! 子どもたちの挑戦はまだまだ続きます。 北区少年補導委員会スポーツ大会北区の小学校から12チームが参加した大会に,鷹峯小学校からは,6年生14人が参加し,他校の子ども達と真剣勝負を繰りひろげました。 普段のあそびのドッジボールとは違い,様々な反則がある公式ルールに悩まされるチームが多い中,経験豊富な鷹峯の子ども達は反則も少なく順調な滑り出しで1勝をあげました。2試合目も有利に試合を進めていましたが,残りあとわずかで相手チームに逆転を許し,このゲームを落としてしまいました。 その結果,予選リーグで3チームが1勝1敗で並び,惜しくも決勝トーナメントに進出することはできませんでした。 「今年こそは優勝を!」と意気込み参加したので子ども達はとても残念そうでしたが,楽しく,イキイキとドッジボールをする姿に応援する大人たちは胸が熱くなりました。 大会運営や子ども達の引率など,お世話になりました少年補導委員会の皆様,ありがとうございました。 3年生 ハンドベースボール
3年生はハンドベースボールの学習に入っています。ハンドベースボールは打つ・捕る・投げる・走るの4つの動きを学習しています。ルールも難しく,試合の際にうまくいかないことはたくさんありますが,チームのリーダーを中心に自分たちで作り上げてほしいと思います。
5年生 自主学習のヒント5年生には,保護者用と子ども用の2冊です。 昨年度より取り組んでいる自主学習ノートをさらにレベルアップしてほしいと思い作成しています。 一読していただき,自主学習の幅をどんどん広げ,6年生に向け,中学校に向け,「自ら考え,自ら学ぶ力」を高めていってほしいと思います。 この日は,早速「自主学習のヒント」のCコースをするために図書館に行きました。 当初予定していた時間で終わろうとすると「もっとやっていたい!」という声ばかりでしたので時間を延長して取り組みました。 これからもどんどん頑張っていく5年生であってほしいと思います。 |
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