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最新更新日:2024/06/21 |
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5年 科学センター学習![]() ![]() はじめに,展示室で冬の星座や地球についての学習を行いました。特別な機械で星座の位置や地球の動きを操作しながらの学習はとても興味深かったです。その後,生活の中でなじみの深いドライアイスについてのおもしろい実験を通して,その正体に迫る学習を行いました。 続いてエコロジーセンターへ行き,冬に温かく過ごす工夫として,熱を通しにくい空気の層をうまく活用することについて学習しました。 その後,昼食をいただいて展示室をグループごとに見学しました。今日,学んだことをこれからの生活の中で活かしていきたいと思います。 6年 あと49日…![]() 昼休みに運動場を見てみると,1年生と6年生の子どもたちが一緒に大縄跳びをしていました。6年生がまわす大繩を,がんばって上手に跳ぼうとしている1年生。うまく跳べずに,くぐりぬけてしまう1年生だったけれど,それをあたたかく声掛けする6年生。そんなときに自分たちが楽しそうに跳ぶ姿を見せることで,1年生もうれしそうな表情をしていました。心あたたまるひと場面でした。 のこり49日です。 ![]() 2年生・3くみ 体育科「パスゲーム」![]() ![]() 子どもたち一人一人がめあてを考え,攻め方や守り方を工夫してゲームに臨みました。チームの仲間と相談しながら,作戦を練っている積極的な姿も見られました。 準備と後片付けは,ゼッケン係,準備体操係,あいさつ係,得点係など,一人一役でがんばっています! 3年生 毛筆の学習![]() ![]() 3年生 プレジョイントプログラム
プレジョイントプログラムに取り組みました。3年生にとっては初めてのジョイントプログラムです。
「プレジョイントプログラム,緊張するなあ。」 「頑張ろう。」 など,良い緊張感をもって取り組んでいます。一度解き終わってからも見直しをし,ねばり強く頑張っています。 ![]() ![]() 小中合同朝のあいさつ運動![]() いつもとちがう人数の多さに驚きながらもしっかり挨拶をする小学生でした。この取組はよんきゅう絆プロジェクト(4中学校9小学校)として進めています。 6年 あと50日…![]() 今日から『卒業プロジェクト』が始動しました。いくつかのチームに分かれて,学級のために,学校のために,在校生のために,先生たちのために,そして自分自身のために,様々な取組を通してたくさんの足跡を残していこうと考えています。友達と一緒に過去の卒業文集を見ながら,卒業に向けての思いもまた膨らんだことだと思います。 ![]() 3年生 今年の漢字![]() ![]() ![]() また,新しい年になって頑張ろうという気持ちを漢字一文字にして表しました。「仲」「楽」など,4年生に向けて前向きに頑張ろうという気持ちが伝わってきました。 6年 あと51日…![]() 学活「卒業に向けて」の時間には,カウントダウンカレンダーを作成しました。残り51日です。それぞれが思いのある日々を過ごしていってほしいと思います。 3年生 3学期の始まり![]() ![]() ![]() 雨が降っていたので,中間休みにはお正月らしく福笑いをしました。友だちと仲良く楽しく過ごしていました。今日は久しぶりの学校で疲れたことでしょう。早く寝て,また,元気に登校してほしいと思います。 |
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