３年生 ３学期の始まり

３学期が始まりました。子どもたちの元気な声が教室に戻ってきました。今日は，体育館での始業式を終えた後，教室で友だちと冬休みの思い出について交流しました。とても楽しそうに話し合いをする姿が見られました。
雨が降っていたので，中間休みにはお正月らしく福笑いをしました。友だちと仲良く楽しく過ごしていました。今日は久しぶりの学校で疲れたことでしょう。早く寝て，また，元気に登校してほしいと思います。

５年 学校からの感謝状

　今日からいよいよ３学期がスタートしました。進級に向けて，また，６年生にとっては卒業に向けての準備をしていく大切な３カ月です。
　始業式のはじめに，うれしい表彰式がありました。昨年実施された地域の大将軍まつりで，自分から進んで学校ボランティアとして参加してくれた子どもたちがいました。今日は，その子たちに学校から感謝状が贈呈されました。子どもたちも，少し照れくさそうな表情をしていましたが，働き手としてみんなのために積極的に活動できたことに充実感を得られたことだと思います。そんな素敵な大将軍の仲間がいる学校を，みんなで気持ちよい学校にしていけるといいですね。

３学期が始まります

　令和２年がスタートしました。本年もよろしくお願いいたします。
　明日１月７日は３学期の始業式です。給食開始は８日からです。

４年 美しい情景が鮮明に

版画の作品が，どんどん完成に近づいてきています。線を彫り進めていくことで，想像していた情景がどんどん浮かび上がってきました。建物だけでなく，周りの景色も線を工夫しながら表現し，とてもていねいに取り組んでいる様子が伺えました。白黒に浮かび上がる作品は，なんとも立派です。全員の作品が完成するのが待ち遠しい限りです。

３年生 ハンドベースボール

体育科では，ハンドベースボールに取り組みました。最初はルールも分からず，戸惑ったり，どのように動いたらよいか悩んだりする姿が見られました。ですが，何回も試合をしたり友だちの試合を見たりすることによって，少しずつ理解できるようになってきました。「大丈夫だよ。」「また次，頑張ろう。」などの温かい言葉も聞こえます。試合の勝敗に関わらず，勝っても負けても頑張る，そして，笑顔で終えることができることが素敵だなと感じています。

２年生・３くみ 外国語活動「サラダで 元気」

　１２月２３日（月）４校時，２年生は，外国語活動「サラダで 元気」を行いました。
　本時の学習のめあては，「慣れ親しんだ野菜の言い方を使って，サラダを紹介する」です。
　はじめに，自分が選んだ野菜の絵を，お皿に貼って盛り付けます。ピーマンや人参，カボチャ，ブロッコリー，玉ねぎ，トマト，レタス，キャベツなどの野菜を，美味しく見えるようにお皿に貼りました。素敵なサラダが出来上がって，子どもたちは大満足です。
　次に，自分が作ったサラダの名前，それぞれの野菜を選んだ理由，気に入っているところを紹介し合います。二人組になり，サラダの野菜を指し示しながら，一生懸命に伝えようとする様子が見られました。
　最後に，活動の振り返りをしました。「自分のサラダを紹介したり，友達の話を聞いたりしたのが楽しかったです。」「野菜の名前を英語で言えるようになったのが，よかったです。」などの意見が出ました。

３年生 冬休みも本に親しもう

学校図書館で，冬休みに読む本を３冊借りました。いつもより長い休み期間なので，いつも読むより少し小さめの字の大きさの読み物にも挑戦しようと声をかけました。どの本を読もうかなと，図書館にあるさまざまな本を手にとって選んでいました。さまざまな物語やお話に親しんでほしいと願っています。

３年生 重さクイズを作ろう

理科の学習で学んだことをもとにして，今日は班の友だちと一緒に重さクイズを出し合って楽しみました。「スチールでできた缶と単三乾電池とでは，どちらが重いでしょう」「この消しゴムとスティックのりとでは，どちらが重いでしょう。」など，どちらが重いのだろうと頭を悩ませる問題がたくさんできました。学習の最後に，かつおを削って，削る前と削ってかつお節になった後の重さ比べをしました。もちろんですが，削る前と後とで同じ重さになり，みんな大興奮でした。

1年 外国語活動「クリスマスカードをかざろう」

　1年生は，外国語活動で「クリスマスカードをかざろう」という学習をしました。色や形，数の言い方を使って飾りをあつめて飾りつけをします。
　子どもたちは，お店屋さんとお客さんの役に分かれて，「yellow triangle please.」「How many?」とやりとりを楽しみました。
　はじめは緊張からか少しぎこちなかった子どもたちですが，だんだんとにっこり微笑みながらやりとりする姿も見られました。
　「とてもいいカードができたよ。」「このカードでサンタさんにお手紙を書こう。」と嬉しそうな子どもたちの表情が素敵でした♪

３年生 これまでの学習をまとめて

総合的な学習の時間に調べてきたことをまとめる活動をしています。これまでインタビューして分かったことや調べて分かったことをどのようにまとめるか意見を出し合いました。そして，グループで話し合い，新聞や本などの形にしてまとめることに決めました。一番伝えたいことは何なのか考え，伝えたいことがよく伝わるように下書きをしています。来週は，模造紙や画用紙にまとめていきたいと思います。