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最新更新日:2024/08/26 |
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6年のページ 版画に挑戦![]() 図画工作科で取り組んでいる版画を彫りあげた子から刷っています。 インクがつくと真っ黒になり,刷ったらどうなるのかなと興味津々でした。 完成した作品は,『造形展』で掲示します。子どもたちの作品の出来栄えを観に来てください。お待ちしています。 6年のページ 跳び箱運動
1月9日(木)
体育科では,跳び箱運動に挑戦しています。 まずは,技の確認をしています。たてかかえこみ跳びに挑戦している子は,なかなか足を抜くのが難しいようです。 これから,自分のねらいに向けて取り組んでいきたいです。 ![]() 6年のページ ジョイントプログラム![]() ![]() ジョイントプログラムの社会科を実施しました。 子どもたちが,自主勉強などで取り組んできた成果を発揮できていたらいいなと思います。 今日の給食![]() 今日の献立は,『むぎごはん』『さんまのかばやきふう』『こうやどうふとやさいのたきあわせ』『ぎゅうにゅう』です。 「かばやき」とは,うなぎの口から尾までくしをさし,焼いた形が「蒲(がま)」という草の穂のように見えることから,蒲焼きとよばれるようになりました。 今日は,あげたさんまを蒲焼きのたれとからめています。カリっとしていて,かむほどにさんまとたれのおいしさが口に広がりおいしい一品です。 「高野どうふと野菜のたき合わせ」は,高野どうふや野菜にだしがしみこんでおいしいです。かむとだしのうま味を感じることができます。 4年のページ 書き初め
1月8日(水)
今日は「書き初め」をしました。 いつもの半紙ではなく,長い紙(画仙紙)に書くということで,子どもたちはとても緊張しながら取り組んでいました。 お手本を見ながら,頑張って丁寧に書いていました。 ![]() 2年のページ 朝の読み聞かせ
1月8日(水)
毎週水曜日は,朝学習の時間に地域ボランティアの方に読み聞かせをしていただいています。 今日は,新年が明けて初めての読み聞かせの日でした。子どもたちは,本の世界に没頭して聞いていました。 地域ボランティアの皆さん。本年もどうぞよろしくお願いしたします。 ![]() ![]() ![]() 1年のページ 集中して…
1月8日(水)
書写の時間,しんとした教室で子どもたちが一生懸命えんぴつで書き進める音だけが響きます。 4月と比べると,筆圧も強くなり,集中力も増した子どもたちです。 ![]() 1年のページ 大きい数の数え方![]() ![]() 算数科「大きいかず」の学習が始まりました。 今日は,じゃんけんゲームをしました。 じゃんけんをして,勝った人が棒をどんどん取ることができます。ゲームの最後に,何本棒を取れたか数えるのですが,たくさんある棒に子どもたちは大苦戦! どうしたらもっと正確に速く数を数えられるかを考え,10のまとまりを作るといいということが分かりました。 これから大きい数をどんどん数えていきたいと思います。 なかよしの日![]() 今年,初めの「なかよしの日」の取組を行いました。朝に降っていた雨も中間休みにはあがり,なんとか運動場で遊ぶことができましたので,外に出て子どもたちはおもいっきり走って楽しんでいました。 今日の給食![]() 今日の献立は,『ミルクコッペパン』『ボルシチ』『ほうれんそうのソテー』『ぎゅうにゅう』です。 令和2年,3学期始まって最初の給食です。『ボルシチ』は,ウクライナの家庭料理です。パンによく合い,おいしくいただきました。 また,『ほうれんそうのソテー』は,コーンとバターの甘味がおいしく,子どもたちにも人気でした。 |
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