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最新更新日:2024/08/28 |
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2年生 図画工作科 教室美術館![]() ![]() 「動物と人はつながっているってことかなぁ?」 「みんな助け合おうってことかなぁ?」 この問いに間違いや正解はありません。一人一人,自分なりの答えを見つけることができました! 2年生 図画工作科 教室美術館![]() 完成作品から,絵に出てくる登場人物たちのお話していることを想像しました。 理科 大雨が降るとどうなる?![]() ![]() 大雨が降ったときは,すぐに川の水が増えるのではなく,次の日に増えることやゲリラ豪雨の危険性について,映像も見ながら学習しました。 社会 どんなオプションを付けようかな![]() ![]() ![]() 車体の色や,シーツの素材にもこだわっていました。 学習のまとめには,消費者それぞれのニーズがあるということに気づいていました。 2年生 体育科 パスゲーム![]() ![]() 前半で上手くいかなかった場面は,後半でどうすれば上手くいくのか,ゲーム中でも声を掛け合って,進めています。 社会 自動車の注文書![]() ![]() ![]() 自分がほしい車はどんな車か,パンフレットを参考にして注文書に書いてみます。 学習発表会の練習![]() ![]() 音がだんだんと合ってきています♪ 3年 新しい先生!
職業体験で大宮小学校にきている西賀茂中学校の2年生が,3年生の教室にも来てくれています。授業中わからないところを教えてくれたり,休み時間は一緒に遊んだりと楽しく一緒に過ごしています。
![]() ![]() 算数 四角形の面積は…![]() ![]() 「対角線を引いたら…」「三角形が2つできた!」 面積の求め方を考えながら,友達と答え合わせをします。 それぞれ自分の考えを友達に伝えていました。 自分で分かっていても,友達に伝えるのはなかなか難しかったようですが,同じ答えになったときは,とてもうれしそうにしていました。 理科 実験![]() ![]() ![]() |
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