２年のページ ずいずい ずっころばし

１１月１日（金）
　今日は音楽科『日本のうたを楽しもう』で「ずいずい　ずっころばし」の童歌を，みんなで楽しみました。
　子どもたちは，拍の流れにのって歌ったり，体を動かしたりしました。音楽が終わるたびに歓声をあげるほど，大いに楽しんでいる子どもたちでした。

今日の給食

１１月１日（金）

　今日の献立は，『ごはん』『ごもくあんかけラーメン』『ほうれんそうのいためもの』『ぎゅうにゅう』です。
　『五目あんかけラーメン』の「五目」とは，いろいろな具材が入っているという意味です。今日は，ぶた肉，にんじん，白菜，青ねぎ，しょうが，たけのこ，しいたけを使っています。
　ラーメンがのびないように，みんないつも以上にテキパキと動いて準備をして，おいしくいただくことが出来ました。

6年のページ リコーダーの練習

１０月31日(木)
　リコーダーでカノンの練習を頑張っています。すらすらと指が動く子も増えて，上手になったと感心しています。

6年のページ タスキをつなげ！！

10月31日(木)
　いよいよ明日大文字駅伝予選会です。最後に職員室で激励をもらいました。いてもたってもいられないのか，タスキを渡す練習をしていました。全力を出し切って下さいね！応援しています。

6年のページ 調理実習を行いました。

10月31日(木)
　3組では，調理実習を行いました。スクランブルエッグと野菜炒めです。朝食には，なかなか野菜がとりずらいですが，簡単に野菜炒めも作れたのでぜひお家でも作ってみてほしいです。みんなおいしいと言っていました。

今日の給食

１０月３１日（木）

　今日の献立は，『むぎごはん』『おやこに』『ひじきまめ』『ぎゅうにゅう』です。

　さて今日の献立の，『むぎごはん』に使われている「お米」の紹介です。
　地産地消の取組として，給食では京都産のものできるかぎり使用しています。「お米」は，京都府で作られている「コシヒカリ」「キヌヒカリ」「ヒノヒカリ」の中から「キヌヒカリ」「ヒノヒカリ」をブレンドして使っています。

　１１月頃からは，新米が登場します。よくかんで，「ごはん」も味わってほしいですね。

２年のページ 『おもちゃランド』大成功！

１０月３１日（木）
　今日は，１校時から体育館で『おもちゃランド』の準備を行いました。２校時には，１年生が来てくれました。
　子どもたちは，初めどきどきしながら接客をしていましたが，１年生の楽しそうな様子を見ているうちに，自然と笑顔になっていました。
　接客をしているときの「ぼうし」は，図画工作科『わっかで　へんしん』で作成した飾りです。会場の楽しそうな雰囲気づくりに一役買っています。
　『おもちゃランド』に参加した人は，みんな笑顔になっていて，まさに夢の国のようでした。

３年のページ 秋の遠足その２

１０月３１日（木）
　お昼ご飯は，桂川の河川敷で食べました。
　子どもたちは，あたたかな日差しを浴びながら，のびのびと過ごしていました。

３年のページ 秋の遠足その１

１０月３１日（木）
　今日は，絶好の遠足日和でした。さわやかな秋晴れのもと，松尾大社まで遠足に出かけました。
　松尾大社では，担当してくださった岩田さんから，松尾大社が１３１８年前からある歴史ある神社であることや，御旅所との関係などを詳しく教えていただきました。初めて知ることばかりで，総合学習で御旅所について学習をはじめた子どもたちは，興味津々でたくさんメモをとりながら聞いていました。
　その後，お参りの仕方を教えていただき，お参りをさせていただきました。

３年のページ 「ユンノリ」を楽しみました

１０月３０日（水）

　道徳で，お隣の国，韓国，朝鮮の文化の一つとして，「ユンノリ」という遊びを知りました。「ユンノリ」は，日本のすごろくによく似た遊びですが，サイコロの代わりに「ユッ」という４本の棒を使います。棒を投げ，出た表裏の数で進む数が決まります。初めは，ルールに戸惑っていた子どもたちですが，すぐにルールを覚え，大盛り上がりで楽しんでいました。　
　学習後，子どもたちは「日本のすごろくよりもルールがいっぱいあって楽しい。」とか「出た目をどう使うか，頭を使うことができるのがおもしろい。」などといった感想を話していました。これをきっかけに，さらにお隣の国に興味をもってくれたらと思います。