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最新更新日:2025/03/07 |
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図工 いい感じ♪![]() ![]() ![]() なにかぶつぶつと唱えながら馬簾で紙をこすっていました。 いい感じに版画ができた時には,友達に見せたり,担任に見せに来てくれたりしています♪ 友達同士で見合うのも楽しかったようです。 図工 版画に表す![]() ![]() ![]() インクを付ける量をすこしずつ調整して,自分たちで活動を進めています。 みんなで声を合わせます!![]() ![]() ![]() 元気な声が運動場に響いていました! 本番はどうなるか・・・楽しみです♪ おおなわ大会にむけて![]() ![]() ![]() 今日は,1年生の子たちも一緒に練習していました! 2年生 生活 あそびフェスティバル![]() ![]() ルールの説明の仕方や遊ぶ回数など,本番で上手に説明ができるよう確認しながら取り組んでいました。 当日が,楽しみですね! 2年生 算数 三角形と四角形![]() ![]() それぞれの形の特徴を意識しながら,楽しく学習しました。 国語 社会はくらしやすい方向にむかっている??![]() ![]() テーマは「社会はくらしやすい方向にむかっている」か「社会はくらしやすい方向にむかっていない」かです。 自分たちの周りでは,いまどのようなことが起こっていて,それは自分たちの生活にどんな影響を及ぼしているのかをしっかりとまとめました。 算数 分数×整数,分数÷整数![]() ![]() ![]() 計算する時の仕組みを理解できた子どもたちは,サクサクと計算をしています。 一生懸命課題に取り組み,自分たちの力を伸ばしています♪ 2年生 国語 あったらいいな,こんなもの![]() ![]() と思うものを考えて,クラスのみんなに発表しました。 いつも料理をしてくれるおうちの人のために・・・ いらいらしてしまったときに・・・ 忘れ物をしてしまったときに・・・ 「これ,便利やな〜」 「本当にほしい!誰かつくってくれんかな〜」 と,わくわくしながら発表を聞きました。 外国語 いろいろな国の有名なものは?![]() ![]() ![]() こどもたちは,素晴らしいリスニング力でたくさんの言葉をききとっています。 ペルーやオーストラリア,イタリアなどの国々の有名なものやできることを聞き取った子どもたちは,ちかくの友達と答えを確認し合います。 「ピザってきこえたよ!」 「コアラって2回いっていた!」 と聞こえたことも確認し合っていました☆ |
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