２年生 国語科 あったらいいな，こんなもの

「こんな道具があったら，べんりだな〜」
と思うものを考えて，発表します。
今日は，考えた道具を絵に描きました。
さて，これらの道具には，どんな便利な機能があるのでしょうか？
発表が楽しみです！

４年 コロコロガーレ

完成までもう一息です！
みんなでコロコロガーレを使って遊べる日が，とても楽しみです。

学習の最後には，掃除も頑張りました。

４年 コロコロガーレ

ビー玉が通るルートを確かめながら，作品を作っていきました。

４年 コロコロガーレ

図画工作科「コロコロガーレ」の学習の様子です。

４年 高とび

子どもたちは，それぞれ高さを決めて，学習に取り組んでいました。
子どもたちどうしでアドバイスをし合うなど，どのようにしたら高くとべるかを考えて，頑張っていました。

４年 高とび

体育科で「高とび」の学習をしました。
４年生になって，初めての学習です。

楽しく給食を食べました♪

今日は誕生日パーティーをしたので，給食もみんなで円をつくって食べました。

ワイワイと楽しく食べると給食もいつもよりおいしく感じました♪

お誕生日係から

今日は，11月までの誕生日の友達をお祝いしました。

休み時間にハッピーバースディの曲をみんなでうたい，お誕生日係からカードのプレゼントをもらいました。

保健 心の健康

心の健康の学習をしています。

今日は，心と体がどんなつながりをもっているかをみんなで話し合いました。

また，養護のＫ先生からは，心とのつながりが深い，神経についてのお話をしていただきました。「自律神経」という難しい言葉も教えてもらった子どもたちでした。

次の時間には，心や体をリラックスさせる方法について学習していきます☆

４年 もののあたたまり方

授業の最後には，サーモインクという温度で色が変わる液体を見ながら，学習したことをしっかりと確認していきました。