14日（木）なごみ献立

今日はなごみ献立です。
★麦ごはん
★牛乳
★にしんの煮つけ
★小松菜とゆばの煮びたし
★沢煮椀（新献立）

「沢煮椀」の「沢」には「沢山の」という意味があります。給食では，豚肉とにんじんとごぼうとたけのこと京野菜の九条ねぎを使いました。

児童の感想を紹介します。
「こまつなとゆばのにびたしがおいしかったです。どうしてかというと，ゆばとこまつながあじつけしてあったからおいしかったです。」（1年児童）
「にしんのにつけが，ほねがいっぱいあったけれど，あまかったからおいしかったです。」（1年児童）
「にしんのにつけがおいしかったです。またつくってください。」（1年児童）
「おかずやさかながおいしかったです。きょうもおいしいきゅうしょくありがとうございました。きょうもおいしかったです。」（1年児童）
「こまつなとゆばのにびたしがおいしかったです。さかなのにじるとごはんでたべたらおいしかったです。」（1年児童）
「さわにわんがおいしかったです。なぜかというと，ねぎがきらいでもさわにわんに入っていた九条ねぎは食べられたからです。来年もつくってほしいです。」（2年児童）
「さわにわんがおいしかったです。たけのこがシャキシャキしていておいしかったです。またさわにわんを出してください。」（2年児童）
「にしんのにつけとむぎごはんをいっしょにたべたらおいしかったです。」（3年児童）
「こまつなとゆばのにびたしのゆばがとてもおしいかったです。」（3年児童）
「さわにわんが口の中でとろけておいしかったです。」（3年児童）
「さわにわんがとってもおいしかったです。この前食べたなべりょうりを思い出しました。給食のこんだて大すきランキングの一位です。2位はとうにゅうグラタンです。冬はさわにわんです。九条ねぎもおいしかったです。またおねがいします。」（3年児童）
「にしんのにつけが甘くてごはんにあっていて美味しかったです。また作って下さい。」（4年児童）
「沢煮わんの野菜がしゃきしゃきなどの色々な音があっておもしろかったです。野菜と汁があっておいしかったです。また作って下さい。」（4年児童）
「沢煮わんがおいしかったです。ぶたにくや野菜がたくさん入っていたからです。はじめてたべたけれどまたたべたいです。」（5年児童）
「私は，にしんの煮つけがおいしかったです。味がこくて，くせになる味だったからです。週１でだしてほしいくらい美味しかったので，また作って下さい。」（5年児童）

13日(水) 1年 生活科「あきみつけ」 二条公園

　生活科の時間に，二条公園へ行って秋みつけをしました。二条公園には，春と夏にも行っているので，季節の変化を感じ取りやすかったです。赤や黄色に色づきはじめた葉っぱや夏にはなかった草花に目を向けて，その様子をカードにかいていました。

13日（水）親子煮

今日の献立は
★ごはん
★牛乳
★親子煮
★ひじき豆
★リンゴゼリー（給食費調整のため追加しました）

児童の感想を紹介します。
「おやこにがおいしかったです。どうしてかというと，たまごがふわふわしていたからです。」（1年児童）
「おやこにがおいしかったです。たまごがすきなので，またつくってください。」（1年児童）
「ひじきまめがおいしかったです。またつくってください。」（1年児童）
「今日のきゅうしょくのおやこにがおいしかったです。なぜかというと，たまごのかたまりがやわらかくてとてもたべやすかったからです。」（2年児童）
「おやこにがおいしかったです。なぜかというと，たまごがあまかったからです。」（2年児童）

13日（水） 読み聞かせ

　　　

13日（水） 読み聞かせ

　　　

13日（水） 読み聞かせ

　地域の方による読み聞かせがありました。クリスマスのお話や，宮沢賢治さんの作品な，ど毎回いろいろな本に出会うことができて，子ども達は楽しみにしています。

12日（火） 朝会 にじょっこタイム(４年）

　１１月の朝会がありました。４年生がにじょっこタイムで総合的な学習で学んだことや考えたことを発表しました。町がやさしさでいっぱいになるために，自分たちには何ができるのかを伝えることができました。

12日（火）ハムサンド（具）

今日の献立は
★コッペパン
★牛乳
★ハムサンド（具）
★チャウダー

ハムサンドの具のキャベツの一部とチャウダーのじゃがいもをスチームコンベクションオーブンで蒸してから釜で調理しました。

芋がホクホクとしてチャウダーともなじんでいてとてもおいしかったです。

ハムサンドの具を1年生が上手にはさんで食べていました。

児童の感想を紹介します。
「ハムサンドのぐがおいしかったです。またつくってください。」（1年児童）
「チャウダーがおいしかったです。またつくってください。」（1年児童）
「チャウダーがおいしかったです。おまめのあじがしみていたのでよかったです。」（2年児童）
「ハムサンドがおいしかったです。」（3年児童）
「ハムサンド＆コッペパンがすごく合いしょうもよくておいしかったです。」（4年児童）
「チャウダーがおいしかったです。またたべたいです。」（5年児童）
「ハムサンドの具がおいしかったです。またたべたいです。」（5年児童）
「チャウダーがおいしかったです。ハムサンドも前よりおいしかったです。」（5年児童）
「私は，特にチャウダーがおいしかったです。なぜな，チーズのがほんのりとかおっていてやさしい味だったからです。またつくってください。」（6年児童）

11日（月）さつまいもの栂尾煮

11日（月）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★とりと大根葉の混ぜご飯（具）
★さつまいもの栂尾煮
★白菜の吉野汁

「栂尾煮」は京都市右京区の「栂尾」という地域にある高山寺で生まれた料理です。
スチームコンベクションオーブンを使って蒸しました。煮崩れなく，さつまいもの黄色と枝豆の緑色がきれいな彩になり仕上がっていました。

ランチルームでは，２−２と４−２が交流給食を行いました。
4年生が中心になって自己紹介などを少し照れながら行っていました。

児童の感想を紹介します。
「わたしは，はくさいのよしのじるがおいしかったです。どうしてかというと，とうふがたくさんはいっていておいしかったからです。」（1年児童）
「とりとだいこんばのまぜごはんのぐとごはんをまぜておいしかったです。どうしてかというと，ごはんとあうからです。」（1年児童）
「とりとだいこんばのまぜごはんのぐがおいしかったです。またつくってください。」（1年児童）
「さつまいものとがのおにがおいしかったです。」（1年児童）
「さつまいものとがのおにがあまくておいしいなあと思いました。」（2年児童）
「とりとだいこんばのまぜごはんのぐとむぎごはんをいっしょにたべるとおいしかったです。」（3年児童）
「はくさいのよしのじるが具がいっぱい入っていたのでおいしかったです。またつくってください。」（4年児童）
「とりとだいこんばのまぜごはんのぐがごはんとあい，さっぱりしていておいしかったです。またつくってください。」（4年児童）
「はくさいの吉野汁がおいしかったです。ごちそうさまでした。」（5年児童）
「さつまいもの栂尾煮があまくておいしかったです。とりとだいこんばのまぜごはんの具もたべたことがなかったけれど，とてもおいしかったです。」（5年児童）

11日（月） 委員会活動 園芸委員会

　学校の西側のプランターの花の植え替えをしました。土をたして，肥料を入れて，パンジーの苗を植えました。その間に，チューリップの球根も植えました。植え替えは，２回目なので，みんな手際よく植えることができました。