学校の様子（学習発表会の取組）

　今日の３年生の取組では，各学級で舞台発表のパフォーマンスの練習をしていました。
動きだけでなく，人の配置も自分たちで考えながらしていました。エアコンをつけているのですが，熱気でみんな汗だくになりながらも，笑顔で活動していました。練習時間も限られています。みんなで協力して，感動的なものを創ってください。

秋季大会の様子

　８日（日），秋季大会野球の部１次リーグ戦が，行われました。リーグ最終戦でしたが，チーム一丸となり，常に先の塁を目指す果敢な走塁と積極的な打撃で相手チームに立ち向かいました。最後まであきらめず，プレーしていました。あと一歩のところで，敗れてしました。しかしながら，大会を通して，元気よく楽しんでプレーしているのが印象的でした。
　これからさらに練習を積み重ねて，個人の力とチーム力を上げてください。
　
　その他，バスケットボール部も秋季大会を行い，惜しくも敗れてしましました。リーグ戦は，あと１試合あります。学習発表会の取組等もありますが，しっかり集中して練習し，いい準備をしてください。

学校の様子（学習発表会の取組）

　各クラスで，力を合わせて練習に取り組んでいます。練習を開始して，間もないのですが，どのクラスも声は，よく出ているなという印象です。みんなの声をそろえて，素晴らしいハーモニーを奏でてください。

学校の様子（学習発表会の取組）

　今日は，学年合唱曲の練習をしています。クラスごと，パートごとなど，各学年で工夫して練習をしていました。放課後は，委員会，部活動のほか，各係の活動をしています。

台風に対する非常措置について

　ただいま台風が近づいてきております。

　台風の接近に伴い、非常措置についてのお知らせ文書を配布文書に載せておりますので、ご覧下さい。

　なお、お子たちを通じて本日プリントを配布いたしますので、よろしくお願いいたします。

学校の様子（学習発表会取組）

　放課後の取組時間は，各パートに分かれての活動です。合唱コンクールの歌詞を模造紙に書いたり，舞台発表のシナリオや構成を考えたりしているところです。いろんなアイデアを出しあい，よいものを創ろうと頑張っています。

学校の様子（学習発表会取組）

　今日から，本格的に学習発表会に向けての取組が始まりました。学年によっては，以前から夏休み中や休み時間を利用して少しずつ準備をしていたところもあります。

　　「君はこの秋ヒーローになる！」

のスローガンのもと，合唱コンクールや舞台発表，展示発表に取り組みます。日ごろの学習の成果を発揮する下鴨中学校最大のイベントの１つです。

　１年生は，「未知への挑戦」，２年生は，「さらなる充実」，３年生は，「３年間の集大成」といったところでしょうか。一人一人の生徒が，さまざまな場面で自分の力を存分に発揮し，仲間と協働し，創造の喜びや達成感を味わってほしいと思います。

　学校全体で一つになって取り組む素晴らしさを体感してください。
　　

授業の様子（3年 英語）

　先日より，夏休みの英語の課題を基に，フェアトレードのパフォーマン
ス授業を行っています。

　今週から，１・２年生が，その授業を参観しています。　　

　３年生は，聞き手を意識して，目を見ながら笑顔で話しかけている様子が，印象的でした。

　１・２年生は，英語そのものは，難しい部分もあるかもしれませんが，発表の仕方やＰＰの使い方など，これからの自分たちの学習に役立つのではないでしょうか。

　非常に和やかな雰囲気で授業が展開しているのが，素晴らしいと思います。

　

〜陸上部〜ジュニアオリンピック選考大会京都予選入賞！

　9月1日に，本校陸上部から3名の参加（3年男子200M2名・女子100M１名）があり，見事3名とも決勝に進出し，入賞しました！


　誠におめでとうございます。

　本大会は参加条件が非常に厳しく，参加することだけでも素晴らしいと言われるくらいの大会です。そんな中，3名ともに良い結果を残すことができ，学校としても嬉しい限りです。

　今後の陸上部の皆さんの益々のレベルアップと大活躍を期待しています。

ＮＩＥ実践指定校に認定

　下鴨中学校が，ＮＩＥ実践指定校に認定されました。

　ＮＩＥ（Newspaper in Education　エヌ・アイ・イーと読みます）

は，学校などで新聞を教材として活用したり，新聞作りを行ったり，

メディア・リテラシーを学んだりする活動の総称です。1930年代に

アメリカで始まり，日本では85年，静岡で開かれた新聞大会で提唱

されました。教育界と新聞界が協力し，社会性豊かな青少年の育成

や活字文化と民主主義社会の発展などを目的に掲げて，全国で展開

しています。ＮＩＥは文部科学省が重視する「言語活動の充実」に

役立つ取り組みです。

　本校でも，以前より新聞記事を授業の中で，紹介しています。

　今後も，「言語活動の充実」のために，授業の中で新聞を積極的

に活用したり，壁新聞やポスター作りに活用したりしていきたい

と思います。なお，新聞は，職員室前に置いてありますので，時間

のある時に手に取って読んでみてください。