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最新更新日:2025/07/31 |
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令和元年度 「学校評価 年間計画」学校教育目標・経営方針5年 ジョイントプログラム「国語」2![]() ![]() 過去問題の課題を克服して挑みましょう!! 5年 ジョイントプログラム「国語」1![]() ![]() 休みの間にしっかり復習できましたか? 40分間集中して問題が解けましたね! 8月28日 大文字チャレンジ雨メニュー 6年生![]() 6年 外国語活動![]() 夏休み明け初めての授業では,「My Summer Vacation」ということで,「どこへ行ったのか」を友だちに伝えました。 みんないろいろなところへ行き,楽しい夏休みを過ごしたのですね! 6年 身体計測![]() 27日(火)には6年生になって2回目の身体計測がありました。 始めは,養護教諭の先生から「1日でどれだけの水分が体から出ていくのか」お話をしていただきました。 次はいよいよ計測です。 「どれだけ身長が伸びてるかな?」と言いながら背筋を伸ばし計測です。 やっぱり成長期。 4月から比べると大きくなっていました☆ 5年 総合「社会はどのようにつながっているのだろう」![]() ![]() 「働く」をテーマに社会の仕事のつながりについて グループでたくさん意見を出し合い,活発に活動する姿が見られました☆ 5年 「ジョイントプログラムにむけて」![]() 過去問題に取り組みました! 間違っていた問題をそのままにせず, 自主学習などで取り組めるといいですね☆ 5年 トウモロコシを収穫したよ 2
ふれあいカーニバルでポップコーンを作る予定です。それまで,しばらく乾燥させます。畑の後片付けも行いました。
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