最新更新日:2024/09/26 | |
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3・4年生 水泳学習3年生 総合的な学習の時間
3年生は総合的な学習の時間に大将軍のいいところについて学んでいます。子どもたちは総合の時間でも意欲いっぱい取り組んでいます。今は,人物に焦点を当てて取り組んでいます。見守り隊の方々や地域の方,放課後まなびの先生方など,子どもたちは自分たちの周りの方々が大将軍のよいところだと考えています。
7月に入ったら,インタビューをして,さらに学びを広げていく予定です。インタビューに向けて準備をしています。 3年生 縦画に気をつけて
毛筆の学習で「土」という字を書きました。「今日は,とめを丁寧にできるようにしよう。」「全体のバランスに気をつけて書こう。」「始筆・送筆・終筆に気をつけて書こう。」など,どんなことに気をつけるとよいか考えて書きました。前回の横画の時の学習を思い出しながら丁寧に書いています。毛筆の学習にも少しずつ慣れてきた様子です。
3年生 外国語活動
外国語活動では,好きな色の尋ね方や答え方について学習しています。学習の途中で虹の絵に好きな色を塗ったり,海外の子どもたちが色を塗った虹の絵を見たりしました。みんな意欲いっぱいに取り組み,みんなの前で発表したいという思いもたくさんもっています。数の数え方のように,色の言い方も上手になるのだろうと楽しみにしています。
3・4年生 水泳学習バディを組んで声をかけ合いながら学習することも上手にできています。少しでも長い距離を泳ぐことができるよう,また,今までできなかったことが少しでも多くできるようになるよう頑張っています。 1年 国語科「くちばし」
1年生は国語科「くちばし」の学習を進めています。1年生にとっては初めての説明文の学習です。説明文の中には「問い」や「答え」があることを学習した後,実際に自分たちで生き物を選び,「生き物クイズ」を作りました。
そして,いよいよ今日はクラスみんなで生き物クイズ大会をしました。「これはなんの○○でしょう。」と楽しそうにクイズを出し合う子どもたちの姿がとても素敵でした。 「またやりたいね。」「おうちの人にも聞いてほしいな。」と子どもたちにとっても素敵な時間となったようでした。 3年生 京都市のまちの様子
社会科の学習で京都市全体のまちの様子について学んでいます。京都市は山に囲まれていること,交通量が多いところもあれば田や畑が広がっているところもあることなど,さまざまな場所の特徴があることを知りました。多くのことを学び,学習のまとめに入っていっています。今週末は社会見学で四条通りや京都駅周辺などへ行きます。この社会見学でもたくさんのことを学んでほしいと思います。
1年 朝の会
1年生は,本日の日直が司会進行役になって「朝の会」を進めています。
まずはじめに元気よく朝の挨拶をします。日直の号令で席を立ち,大きな声で挨拶をします。その後は健康観察です。担任の先生が一人一人にたずねていきます。 「はいっ元気です!」 「少しお腹が痛いです」 みんな自分の体のことを一生懸命にお話しします。 続いて「みんなの連絡」,今日は何もなかったです。最後に担任の先生のお話と今日の予定を確かめます。 日直は司会用のシナリオをもって進めていきます。少しずつ少しずつ自分達でいろいろなことが進めていけるようになってきました。1年生の成長には目を見張るものがあります。 朝の読み聞かせ 3くみ・1・2・3年
本日,地域の読書ボランティアの方々による朝の読み聞かせを実施しました。
3くみは,リズ=フラナガンの『10ぴき よるのかたつむり』を選んでいただきました。この本は穴あきの仕掛け絵本になっています。話の途中で実際に手で触りながら読み進めました。こんな読書の楽しみ方もあるのですね。 3・4年生 水泳学習3年生も4年生も仲良く協力して学習を進めています。準備運動をしっかりし,ルールを守ってプールに入りました。距離に挑戦したり泳ぎ方に挑戦したりしています。友だちとペアになってよいところを見つけて伝えたりアドバイスしたりする姿もたくさん見られました。 |
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