最新更新日:2024/10/18 | |
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5年のページ 教職員による読み聞かせ今日は,朝の学習時間を使って,『アジサイ読書週間』の取組の1つ,教職員による読み聞かせの会を行いました。 担任の先生は,クラスをはなれて,他の学年に読み聞かせに行きます。いつものクラスの雰囲気とは異なるので,緊張している様子もありましたが,話に聞き入り,楽しい時間を過ごすことができました。 これを機に,もっと本と親しんでくれることを期待しています。 4年のページ 教職員による読み聞かせ今日は,朝の学習時間を使って,『アジサイ読書週間』の取組の1つ,教職員による読み聞かせの会を行いました。 担任の先生は,クラスをはなれて,他の学年に読み聞かせに行きます。いつものクラスの雰囲気とは異なるので,緊張している様子もありましたが,話に聞き入り,楽しい時間を過ごすことができました。 これを機に,もっと本と親しんでくれることを期待しています。 4年生には,なんと校長先生が来てくださりました。子どもたちから,楽しそうな声があがっていました。読み聞かせは,聞く方も参加することで,さらに本の楽しみが広がります。思い出に残る時間となりましたね。 3年のページ 教職員による読み聞かせ今日は,朝の学習時間を使って,『アジサイ読書週間』の取組の1つ,教職員による読み聞かせの会を行いました。 担任の先生は,クラスをはなれて,他の学年に読み聞かせに行きます。いつものクラスの雰囲気とは異なるので,緊張している様子もありましたが,話に聞き入り,楽しい時間を過ごすことができました。 これを機に,もっと本と親しんでくれることを期待しています。 3年生も,体が絵本に自然と近づいていきます。先日もTV番組で,大人も考えさせられる「絵本」が紹介されていました。雨の多い梅雨時期に,是非お家でも一緒に読んでみてください。 2年のページ 教職員による読み聞かせ今日は,朝の学習時間を使って,『アジサイ読書週間』の取組の1つ,教職員による読み聞かせの会を行いました。 担任の先生は,クラスをはなれて,他の学年に読み聞かせに行きます。いつものクラスの雰囲気とは異なるので,緊張している様子もありましたが,話に聞き入り,楽しい時間を過ごすことができました。 これを機に,もっと本と親しんでくれることを期待しています。 2年生も,週に1回のボランティアさんの読み聞かせに加えて2回目。アジサイ読書週間で,いつもより2倍,本との出会いを楽しめる週となりました。 1年のページ 教職員による読み聞かせ今日は,朝の学習時間を使って,『アジサイ読書週間』の取組の1つ,教職員による読み聞かせの会を行いました。 担任の先生は,クラスをはなれて,他の学年に読み聞かせに行きます。いつものクラスの雰囲気とは異なるので,緊張している様子もありましたが,話に聞き入り,楽しい時間を過ごすことができました。 これを機に,もっと本と親しんでくれることを期待しています。 1年生は,はじめての会です。毎週,読み聞かせに来てくださるボランティアの方と合わせて,今週は楽しみが1回増えました。 しいのみ学級のページ 教職員による読み聞かせ
6月21日(金)
今日は,朝の学習時間を使って,『アジサイ読書週間』の取組の1つ,教職員による読み聞かせの会を行いました。 担任の先生は,クラスをはなれて,他の学年に読み聞かせに行きます。いつものクラスの雰囲気とは異なるので,緊張している様子もありましたが,話に聞き入り,楽しい時間を過ごすことができました。 これを機に,もっと本と親しんでくれることを期待しています。 しいのみ学級のみんなが,絵本に向ける眼差しがすてきですね。 4年のページ 水泳学習
6月20日(木)
今日の『水泳学習』では,始め前回のけのびを練習してから,平泳ぎの練習を行いました。 手のかき方や足の蹴り方など陸上で練習したり,プールの壁を持ちながら足の練習をしたりしました。 次回も,平泳ぎの練習を行う予定です。 6年のページ 調べ学習
6月20日(木)
理科の調べ学習で,図書室へ行きました。 子どもたちは,『からだのつくり』について,本を読みながら学習しました。教科書の内容をよく読んでまとめていました。 6年のページ ぼく・わたしの靴図画工作科で,「ぼく・わたしの靴」という題で絵を描いています。 クラスごとに,靴への思いを詩にしたり,靴をおいた机と背景を描いたりしています。どの作品も,靴がしっかりと描かれています。掲示していますので,ぜひご覧ください。 6年のページ 歯磨き月間!
6月20日(木)
6月は,『歯磨き月間』で,お昼に歯磨きをしっかりとしている子が多くいます。 磨き残しがないかチェックしました。やはり,歯の間や奥歯は磨き残しが多いようでした。 歯科検診も行い,虫歯などが見つかっていたら病院へ行き,治療をしてもらって下さい。健康な歯にしていきましょう! |
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