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最新更新日:2024/07/23 |
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花を植えたよ!![]() ![]() ![]() 3年 スーパー見学![]() ![]() ![]() 事前に「たくさんのお客さんに来てもらうためにどんな工夫をしているか。」 を予想していきました。 例えば,お客さんが探している商品が すぐ見つかるように看板がある。 好きなものが選べるように 牛乳でもいろいろな種類があるなどです。 しかし,予想以上にたくさんの工夫がありました。 また,私たちが見ている場所だけでなく, バックヤードでは多くの方がお客様のために 働いていました。 子どもたちもたくさんの気づきがあった 社会見学となりました。 やおやさんにチャレンジ No12![]() ![]() やおやさんにチャレンジ No11![]() ![]() ![]() みさきの家にむけて〜フォークダンス〜
みさきの家にむけての準備活動を始めています。
4年生にとって初めての宿泊活動。 その思い出の一つになるであろうキャンプファイヤー。 29人の仲間で火を囲んで楽しく,歌い,踊りましょう♪ 振り付けも,掛け声もあっという間に覚えて,テンション高く盛り上がりました。 ![]() ![]() ふえたり へったり
今日の算数は,エレベーターに乗り降りする人の数を,ブロックを動かしながら確かめる活動をしました。「乗ってくる」は「増えること」,「降りる」は「減ること」ということをブロックを動かして結び付けました。最後は二人組でお互いに問題を出し合って確かめました。この学習をもとにして,明日からいよいよ「たし算」に入ります。
![]() ろ組のことを知ろう♪![]() ![]() ろ組では,発達の段階や課題に応じて教育カリキュラムが工夫され,その子の課題に応じた学習が進められています。例えば,生活単元学習として「やおやさんにチャレンジ!」をしますが,野菜を育てる理科的な学びや,お店のチラシ作りという国語的な学び,お店を段ボールで作る図工的な学び,売り買いするときの計算などの算数的な学びが盛り込まれています。その子の興味・関心からスタートした学習であることを6年生の児童たちは目を輝かせながら聞き入っていました。育成学級担任の先生に質問コーナーでは「ほかにはどんな野菜を育てているの?」「ぼくたちもろ組のやおやさんに遊びに行ってもいい?」などの質問が出ていました。7月から育成学級と6年生の交流給食が予定されています。同じ稲荷小学校で過ごす仲間としてのつながりを深めていってほしいと思います。 いろいろな かたち
「はこ」「つつ」「ぼーる」のかたちという言葉とそれぞれの特徴を確かめてから,まとめとして,楽しい活動を二つしました。一つ目はは手触りだけで,形を当てるゲームでした。
みんなばっちりと示された形の積み木を当てられました。二つ目は,それぞれの形の面を写し取って,その形を生かした絵を描きました。面を正確に写し取るというのが意外に難しそうでしたが,形の特徴を生かした楽しい作品ができていました。 ![]() ![]() ![]() やおやさんにチャレンジNo10![]() ![]() ![]() 学校の防火せつびを調べよう![]() ![]() 今日は学校がどのようにして火事にそなえているのかを探検して調査しました。 「こんなにあるんだ!」 「思ってた以上に学校は火事に強そう」 防火栓や,消火器,防火シャッターなどの存在を知り,学校がいかに安全につくられているかを実感することができました。 |
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